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三年级关联词造句大全
1、三年级关联词造句大全及答案
(1)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；
(2)、白云是那么纯洁，那么淘气，她是那么美丽，那么善良。
(3)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(4)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的***现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(5)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(6)、风餐露宿:数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
(7)、我们的祖国是那么的美好，那么的繁荣，那么的昌盛，那么的伟大。
(8)、这些年耳闻目睹的文坛轶事，算起来也很不少。
(9)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
(10)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(11)、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(12)、今天我考了第一名，我一下子跳上跳下，一下子狂奔，快乐极了。
(13)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(14)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
(15)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(16)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(17)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(18)、每当我遇到困难的时候，然后妈妈就会鼓励我支持我。
(19)、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
(20)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
2、三年级关联词造句大全集
(1)、◆(电子版)三年级上册语文第一课《大青树下的小学》重点句子解析+问题归纳！
(2)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(3)、马上就要看到许久没有见面的女儿了，我一下子整理衣服，一下子看看鞋子，生怕有哪一点做得不好，让女儿有了不好的印象。
(4)、今天的天气那么晴朗，那么温暖，那么明亮，那么舒服。
(5)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(7)、看着眼前的试卷，小李一下闭上眼，一下又睁开眼，犹豫着看向分数。
(8)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
(9)、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
(10)、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
(11)、我一下子拿起小熊，一下子拿起小狗玩偶，犹豫着不知道选择哪一个，小红会更喜欢。
(12)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
(13)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(14)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住；
(15)、同学们总是那么帮助我，那么关心我，那么了解我，那么和我说笑。
(16)、3 圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
(17)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
(18)、春天没有夏天的炎热，没有秋天的凉爽，没有冬天的寒冷，只有温和。
(19)、今天我异常高兴，回到家后，一下子跳到床上，一下子跳到沙发上。
(20)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
3、三年级的关联词有哪些造句
(1)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(2)、不论…还…、不仅…而且…、不但…还…、虽然…但是…、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边……像…一样…
(3)、既…又…、即使…也…、无论…总是…、12无论…都…、
(4)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(5)、不但…还…我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。圆明园不但环境优美，还历史悠久。长城不但是***的骄傲，还是世界的奇迹。
(6)、瑰丽无比：沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。
(7)、解决这类的造句问题，先观察句式的特点，这个句式早上从什么从什么从什么的路上中间有三个从。写的时候可以写从哪里到哪里，例如，从楼上下来，从最安静的路上。从家里出发，从楼上下来，从最安静的路上，都是表示从这个地方起，写的时候根据时间顺序即可。
(8)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(9)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
(10)、灰心丧气：生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
(11)、憧憬：我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来
(12)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(13)、马上就要看到许久没有见面男朋友了，我一下子换红色衣服，一下子换上连衣裙，犹豫着该以什么形象去见他。
(14)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；
(15)、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(16)、五彩缤纷：六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。
(17)、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
(18)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(19)、三亚的落日是那么奇特，那么漂亮，那么美妙绝伦，那么富有诗意。
(20)、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
4、小学3年级关联词造句
(1)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(2)、6 要是你带路带的好，我就把这个小东西送给你。
(3)、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比。
(4)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
(5)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。