- 相关推荐
用前赴后继和锲而不舍造句
1、前赴后继的意思并造句
(1)、 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
(2)、(解释)锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
(3)、沸沸扬扬——林林总总——支支吾吾——吞吞吐吐
(4)、昼出耘田夜绩麻。耘田：锄草，也可泛指种田。(与锄头有关)
(5)、众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。双方人力多少相差很大。
(6)、说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、神圣。
(7)、金络脑——用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。
(8)、课后习题2(体会两个“扑”字的细微差别)：
(9)、长风破浪 竞相开放 寒风呼啸 汹涌澎湃 心惊肉跳 投入眼帘 忐忑不安
(10)、(解释)锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
(11)、前赴后继：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。
(12)、B、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在***思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。
(13)、汉字，甲骨文时的野蛮置换了世界文明史的独树一帜，象形字的普遍，凝聚了多少祖先的智慧和锲而不舍。
(14)、吧嗒吧嗒下几天，又停几天，没有一种持之以恒、锲而不舍的精神，我们不需要这样的人。
(15)、人杰——人中豪杰。项羽——秦末农民起义的首领之自称西楚霸王。
(16)、上半学期中，我们又认识了很多人：被***人民称为“ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报； 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。同时我们还知道了现代社会离不开 ；了解了***四大古典名著：《 》《 》、《 》、《 》。
(17)、玉宇琼楼——美妙绝伦——巧夺天工——锦上添花——别有洞天
(18)、万木争荣——百花齐放——花团锦簇——万紫千红——绿树成荫
(19)、《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，依次写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
(20)、笨鸟先飞——闻鸡起舞——自强不息——只争朝夕
2、前赴后继,锲而不舍造句
(1)、博古通今——才华横溢——出类拔萃——博大精深
(2)、①谁敢来劝阻我，我就处死他。(这个“死”与“生”相对，表示失去生命。)②可是吴王已经下了死命令。(“死”表示不可更改。)
(3)、数量多：数不胜数、不计其数、成千上万、不计其数、星罗棋布
(4)、C、词牌是填词时用的曲调的名称，词牌名有：清平乐、念奴娇、西江月、满江红、虞美人、卜算子。
(5)、---------------------------ID：xlsjzw1--------------------------
(6)、孜孜不倦——莘莘学子——跃跃欲试——井井有条——楚楚可怜
(7)、隰县分校：西街公园保险公司三层 15535726685 (苏老师)
(8)、滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。
(9)、扩写故事：海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分;老二叫机灵，爱动脑筋;老三叫美丽，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100个金币，叫他们离开家独自生活，看谁先过上好日子。两年后，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他们过着不同的生活。
(10)、推心置腹肝胆相照情同手足 志同道合风雨同舟荣辱与共
(11)、微乎其微神乎其神天外有天 痛定思痛数不胜数举不胜举
(12)、口若悬河对答如流滔滔不绝 谈笑风生高谈阔论豪言壮语
(13)、刘老师：身残志坚，乐观开朗，执著追求，自强不息。
(14)、A.课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，奔腾不息，滋润着、养育着两岸的动植物，推动时代的发展。说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、神圣。
(15)、B.《渔歌子》是唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大自然的热爱。
(16)、E、课后第3题(品味一下带点词在句子里所表达的情感)：
(17)、(尽人皆知)最公开的事情(药到病除)最高明的医术(鬼斧神工)最高超的技术
(18)、春寒料峭——春意盎然——春暖花开——满园春色——冰天雪地
(19)、①谁敢来劝阻我，我就处死他。(这个“死”与“生”相对，表示失去生命。)②可是吴王已经下了死命令。(“死”表示不可更改。)
(20)、碧波环抱 苍苍茫茫 七沟八梁 百折不回 莽莽昆仑 顶天立地 锦绣山川
3、用前赴后继和锲而不舍造句四年级
(1)、许多***都加入到搜寻马航370客机的工作中，他们那种对工作锲而不舍的精神值得全世界赞赏。以用锲而不舍为话题造句镭的发现者居里夫人并不是第一个发现镭的人，但她自从发现放射性物质后，就锲而不舍地研究镭射线。
(2)、循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境
(3)、(示例)夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》
(4)、F、美妙绝伦：美好到了极点。硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。
(5)、描写孙悟空品质的成语有：疾***如仇、降妖除魔。
(6)、勤勤恳恳——踉踉跄跄——形形色色——口口声声
(7)、烈日炎炎——秋风送爽——秋高气爽——秋色宜人——寒冬腊月
(8)、刀山火海——地动山摇——高山深涧——悬崖峭壁
(9)、(2)“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。
(10)、①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(“扑”让人感到了海的壮观景象。)
(11)、A、跟笑有关的两字词：讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑
(12)、微乎其微一麟半爪一丝一毫 百里挑一沧海一粟千古绝唱
(13)、时间短：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、一刹那
(14)、供 号 更
(15)、A、文中列举了两个小故事：①交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团体目标，各尽其力，奉献了完美和谐的音乐。②一位外国教育家在***找了几个小学生完成了火屋逃生的实验。
(16)、 这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了***侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌恺抗击侵略者的顽强精神。
(17)、神话：精卫填海、女娲补天、火眼金睛、夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、开天辟地
(18)、万紫千红——春暖花开——鸟语花香——姹紫嫣红
(19)、D.乘(chéng)虚而入：趁着空虚进入。
(20)、山水：崇山峻岭、悬崖峭壁、危峰兀立、水天一色、波光粼粼、湖光山色、水平如镜
4、用前赴后继和锲而不舍造一句话
(1)、血浓于水——志同道合——风雨同舟——赤诚相待——生死相依
(2)、奋斗不息，锲而不舍的精神是伟人最闪耀之处，这不由得让我鼓起斗志，为我明年的中考鼓劲。
(3)、危楼高百尺，手可摘星辰。 ()
(4)、集思广益——举一反三——名列前茅——力挽狂澜
(5)、G.参差(cēncī)不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。
(6)、春华秋实——春风化雨——骄阳似火——暑气蒸人——寒气袭人
(7)、(出处)《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
(8)、锄禾日当午，汗滴禾下土。锄禾：用锄去掉禾田里的杂草，翻松土壤(与锄头有关)。
(9)、A、全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。
(10)、湖光山色——重峦叠嶂——山明水秀——高山流水——烟波浩渺
(11)、B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。
(12)、①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。(“担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。)
(13)、(3)机会是每个人都有的，但许多不知道他们已经碰到它。——达尔文
(14)、D、背诵古诗及诗意、带点字词的意思。
(15)、C、顾名思义：顾，看。看到名称就联想到它的含义。
(16)、 当得知她与世长辞的消息后，世界各地的人们以不同的方式深深缅怀这位善良的老人。
(17)、进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空。
(18)、呆若木鸡——人仰马翻——顺手牵羊——人怕出名猪怕壮
(19)、峰峦雄伟——漫山遍野——江山如画——锦绣山河
(20)、夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》
5、用前仆后继锲而不舍写一句话
(1)、翼城分校：翼城县北关小学对面统帅电器二楼 13834891610(李老师)
(2)、变化快：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、日新月异
(3)、F、无辜：辜，罪。没罪的意思。 至仁至义：至，最。最仁爱，最讲正义。
(4)、要学好一种语言很不容易，但只要锲而不舍，总会有收获的。
(5)、这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。
(6)、(示例)夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》
(7)、出乎意料，来不及防备。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。
(8)、①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；
(9)、光明磊落——不屈不挠——鞠躬尽瘁——死而后已
(10)、一身正气——临危不惧——光明磊落——堂堂正正——镇定自若
(11)、惊心动魄——铺天盖地——势如破竹——气贯长虹——如履平地
(12)、E、《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都是托物言志，像这样的古诗还有《竹石》《秋菊》。
(13)、看：望而生畏、高瞻远瞩、坐井观天、左顾右盼、东张西望、一目十行、走马观花
(14)、望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。
(15)、欣喜若狂——呆若木鸡——喜出望外——垂头丧气——勃然大怒
(16)、F、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。
(17)、津津乐道——奄奄一息——念念不忘——空空如也
(18)、逐字讲解本篇课文中需要“会写会用”的字，进行拼音和涵义讲解，提示书写规范，并通过组词造句来加深学生对这个字的整体认知。
(19)、三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪
(20)、然：依然如故、恍然大悟、浑然一体、豁然开朗、安然无恙、焕然一新、庞然大物
(1)、水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思
(2)、风雨同舟 三番五次 绿风荡漾 日月同辉 竭泽而渔 焚林而猎 聪明伶俐
(3)、齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪
(4)、春种一粒粟，秋收万颗子。种：播种(与耧有关)。收：收割，收获(与锄头有关)。
(5)、B.背诵四大名著书名及作者：《红楼梦》——曹雪芹、《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《三国演义》(罗贯中)
(6)、饱受病痛折磨的小强在妈妈锲而不舍的精心照顾下，终于康复了。
(7)、时光荏苒：时间渐渐过去了。 白驹过隙：形容时间过得飞快。)
(8)、(3)机会是每个人都有的，但许多不知道他们已经碰到它。——达尔文
(9)、……无……不……我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。
(10)、兴国安邦——翻山越岭——百依百顺——背井离乡——甜言蜜语
(11)、东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 左推右挡 承前启后 有口无心
(12)、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
(13)、E、万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。
(14)、(匪夷所思：夷，平常。鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。
(15)、是一篇散文，课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。
(16)、吉县分校：吉县桥南小学斜对面坡上 15934517369 (赵老师)
(17)、风风火火——堂堂正正——偷偷摸摸——轰轰烈烈
(18)、不落窠臼()()热泪滂沱()()心旷神怡()()
(19)、凭着锲而不舍的创新精神，我们就能取得成功。
(20)、②……生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。(“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。)
(1)、F、孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。
(2)、 迫不及待：急迫得不能再等待。 惹人喜爱：惹，招引。讨人喜欢。
(3)、写一个你熟悉的小伙伴，写出他的特点或品质。
(4)、文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。
(5)、花红柳绿——翠色欲流——姹紫嫣红——五光十色——绿水青山
(6)、答：说它是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿，说它是广阔的背景，是因为它是烟台人物质文化生活的依托，说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展，创造提供了巨大的空间。
(7)、赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。
(8)、(3)“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。
(9)、A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。
(10)、料事如神——足智多谋——融会贯通——学贯中西
(11)、朦朦胧胧——隐隐约约——迷迷糊糊——心心念念
(12)、忐忑不安心惊肉跳心神不定 心猿意马心慌意乱七上八下
(13)、“”字;力争上游突出一个“”字;强身健体突出一个“”字。
(14)、如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。
(15)、铮铮铁骨——飘飘欲仙——夸夸其谈——孜孜以求——绰绰有余
(16)、……无不……听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。
(17)、天×地×：天罗地网、天昏地暗、天长地久、天南地北、天荒地老、天寒地冻
(18)、F.美妙绝伦：美好到了极点。硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。
(19)、C、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(20)、C、莫泊桑：19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”。成名作《羊脂球》，短篇小说名篇《项链》《我的叔叔于勒》，长篇小说有《一生》《俊友》《温泉》。
(1)、循序渐进——日积月累——温故知新——勤能补拙——发奋图强