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五光十色的意思是什么二年级
1、五光十色的意思答案
(1)、近义词：一溜烟——一眨眼动听——好听漂亮——美丽
(2)、生：我认为“串”最难读，因为它既是翘舌音又是三连拼。请大家跟我读“chun”
(3)、(以身作则/同甘共苦)的朱德 (一心为民)的大禹
(4)、熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子；熠熠，光耀、鲜明。出自作家孙犁《我的金石美术图画书》一文中。
(5)、在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女，石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”。
(6)、◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
(7)、《青蛙看海》：世上无难事，只怕有心人。有志者，事竞成。
(8)、赏识：认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
(9)、王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(10)、答案：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(11)、力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。
(12)、乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
(13)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
(14)、原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。
(15)、睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
(16)、五光十色是一个成语，读音是wǔ guāng shí sè。意思是：形容色彩鲜艳，花样繁多。
(17)、樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
(18)、忘(忘记)明(明天)也(也是) 击(打击)手(双手)
(19)、生：老师，我认为这里用句号和感叹号都行，感叹号的感情更强烈。
(20)、秋季，当我们再次来到葡萄沟，看到五光十色的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，我们真想说--就让我们通过朗读表达内心的喜悦之情和对葡萄沟的赞叹。
2、小学二年级五光十色的意思
(1)、 用“有的像……有的像……有的像……”写句话。
(2)、露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。
(3)、(亲爱)的爸爸 (明亮)的眼睛 (弯弯)的眉毛
(4)、释义：意思是形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。
(5)、此地水天相接，共融一色，四周依山傍水，水光山色清静怡人，烟波浩渺，景观甚是迷人。
(6)、例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
(7)、容易写错笔顺的生字：歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏
(8)、解析：读文，根据你了解的比喻句子知识，找一找文中的比喻句。
(9)、师：小朋友有不同意见吗？(点击这三个词，分别在底下划“——”)
(10)、(危)(楼)(高)(百)(尺)，手可摘星辰。不敢高声语，(恐)(惊)(天)(上)(人)。
(11)、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、师：你认为该用怎样的语气读，就美美地读一读
(13)、解析：读全文，理解内容，再选一选。答案：A
(14)、()仙人指路()就更有趣了()远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
(15)、五光十色 ( wǔ guāng shí sè )
(16)、带着舒畅的心情读句子。读时，重音读哪一个词？(凉棚)
(17)、六年级下册语文 六年级下册数学
(18)、不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
(19)、牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
(20)、不可胜数：不能数完，形容数量非常多。胜：尽。
3、二年级语文五光十色的意思
(1)、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。
(2)、一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子
(3)、师：它们又有什么不同的地方呢？请小朋友拿出小手在桌子上写一写，记住这两个字。
(4)、小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
(5)、你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？
(6)、(3)我们家的钟走得特别准。( )
(7)、14从前 细长 可爱 每天 自言自语 南瓜 邻居 奇怪
(8)、《八角楼上》毛主席在井冈山的茅坪村八角楼上，忘记了条件的艰苦和寒冷，刻苦、专注地写下许多光辉著作，照亮了中国革命的道路，赞扬了先辈们公而忘私的奉献品质。
(9)、第4自然段是围绕哪句话写的？请用“________”将它画出来。
(10)、啊，大海就展现在它们眼前。大海真蓝呀，就像一块蓝色的宝石；大海真大呀，一眼望不到头；大海真美呀，卷起的浪花如同朵朵鲜花绽放。青蛙和松鼠都陶醉了。过了许久，青蛙按捺下激动的心情，真诚地对松鼠说：“谢谢你，帮助我实现了看海的愿望。”松鼠微笑着回答：“不用谢，这是你用自己的努力换来的。只要你有信心，坚持不懈地努力，做什么事情都会成功的。”
(11)、池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理着她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆盘。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
(12)、灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(13)、生：会有很凉爽的感觉，把疲劳都抛到九霄云外去了。
(14)、(2)弄错： ( ) A.lòng B.nòng
(15)、支援：用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
(16)、⑷鱼多。千条鱼，万条鱼，鱼儿肥来鱼儿美，争相跳跃展鲜活。
(17)、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：(1)C(2)B
(18)、解析：读全文，按照课文中的顺序找一找就知道答案了。
(19)、笑眯眯兴冲冲水灵灵亮晶晶气冲冲泪汪汪气呼呼
(20)、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
4、五光十色 的意思是
(1)、(1)找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
(2)、附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
(3)、⑵小云的作文在图文大赛中获奖了，但她依然天天练习，因为她明白“欲穷千里目，更上一层楼”的道理，想要取得更好的成绩，必须不断努力。
(4)、隐隐约约许许多多大大小小干干净净 高高兴兴
(5)、《坐井观天》这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题，认识事物时，站的要高，看得要全面。
(6)、五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。五彩，各种颜色。缤纷，繁多交错的样子。本课形容野花颜色繁多。
(7)、蒲公英靠什么来传播种子 太阳
(8)、摩拳擦掌：形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。
(9)、过渡：葡萄沟不但是个盛产水果的好地方，而且也是个景美人美的地方。
(10)、(2)选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。
(11)、(部编版)二年级语文上册第一至四单元重要知识点
(12)、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。
(13)、店家：旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
(14)、夏日的海岛，烈日下椰树依然挺立，遍布海滩。海风拂过，树叶随风起舞，好一派迷人的热带风情。
(15)、不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(16)、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。
(17)、我会变。太阳一晒，我就变成(气汽)。(生升)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
(18)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(19)、(2)再次默读，想一想，这一段中的句子基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词看出来的？用"--"划一划这些词。
(20)、孩子如果已经长大，就得(děide)告别妈妈四海为家。
5、五光十色的意思二年级上册
(1)、(3)月亮升起来了，远远的，亮晶晶的，如同一个银盘。
(2)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(3)、 解析：读能句子，理解句子的关系，选择合适的关联词语。
(4)、②你从哪些词与看出枝叶长得很茂密？枝叶怎么会像凉棚？
(5)、黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢( )
(6)、六年级上册语文+数学+英语期末考试真题，附答案
(7)、出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。”
(8)、离乡背井：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。
(9)、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
(10)、⑤小结：不管是夏季，还是秋季，葡萄沟的景色总是那么美丽。
(11)、我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠( )下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪”。
(12)、点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
(13)、(4)解析：从文中找到那句话，就知道答案。答案：B
(14)、作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
(15)、朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
(16)、细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
(17)、五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓、万紫千红五光十色大红大绿
(18)、23纸船 松果 纸条 可是 但是 屋顶 和好
(19)、不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。这段话一共有_______句。 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是()。A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。A.有爱心B.合作精神C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。A.地豆B.雪C.天空根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。大鱼鸭子乌龟大白鹅青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。
(20)、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：四
(1)、光芒四射：指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
(2)、出处：宋朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
(3)、五光十色：作谓语、定语、状语；指色彩丰富。
(4)、生：(上台边点击边说)新疆最大，吐鲁番次之，葡萄沟最小。
(5)、滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
(6)、它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
(7)、(高兴)地说 (伤心)地哭 (满意)地笑(激动)地说
(8)、✦干货！部编版一年级上册语文期末复习知识点，送给期末复习的你！
(9)、箩(竹箩)篮(篮球)壮(强壮)涨(高涨)级(年级) 极(南极)
(10)、《狐狸和乌鸦》：闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚
(11)、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：(1)C(2)B