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乐滋滋造句子
1、乐滋滋写一句话
(1)、心心念念：心里老是想着，指想做某件事或得到某种东西。
(2)、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳黑乎乎 亮晶晶
(3)、鬼鬼祟祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人，指行动偷偷摸摸，不光明正大。
(4)、一担白菜 两条腿 一只狮子
(5)、大大咧咧：形容待人处事随随便便，满不在乎。
(6)、进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重
(7)、从此，我喜好造句，喜好作文。一个人的爱好，可能偶尔因某一件事而产生，并会伴随他的一生。
(8)、一座果园 一道小溪 一孔石桥
(9)、解释：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
(10)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(11)、一(群)羊儿、鸭子、人 一(堆)土、肥料
(12)、美丽的衣裳 美丽的鲜花 鲜艳的红领巾
(13)、教而不研则浅，研而不教则空。观摩课结束后，听课教师认真进行评课。评课前，教师先进行自评，对本次组织的活动进行反思，其他教师及陈园长再根据自己听课的感受，从多个维度对教学活动进行评价分析，找出教学活动中存在的优点和不足。
(14)、高—矮(ǎi) 胖—瘦(shòu) 明—暗(àn)
(15)、经历过苦难(nàn)的人可以战胜任何困难(nán)。
(16)、大卫简直目不转睛也看着她，詹尼见了心里乐滋滋的。
(17)、小伙伴们跳跃着、叫喊叫声，欢呼声此起彼伏，竟把喉咙都喊嘶哑了。
(18)、(1)(蔚蓝蔚蓝)的天空和(雪白雪白)的云朵相映照，远远望去，真是令人心旷神怡。
(19)、踉踉跄跄：走路不稳，走路歪歪斜斜的样子。
(20)、话说“情人眼里出西施”， 可你在仇人眼里也称得上是西施了！
2、乐滋滋的造句
(1)、从小，我就了解农民劳苦及艰辛，有了悯农情愫。
(2)、值此新春来临之际,祝大家日子过得红红火火。
(3)、一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗
(4)、解释：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
(5)、人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。
(6)、反义词：轻--重 好--坏 细心--粗心 仔细--马虎
(7)、一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
(8)、美滋滋：形容心里高兴而在脸上表现出很得意的样子他考了满分美
(9)、婆婆妈妈：形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。
(10)、于是他沿街大步流星地走着，口中吹着口哨，心里乐滋滋的，那股乐劲如同天文学家发现了新行星时一般，仅就乐的程度之深之强烈而言，此时的汤姆绝对比天文学家还要兴奋。
(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(12)、“我渐渐学会用自己的眼睛看世界，用自己的头脑想问题。”
(13)、两年前，刚刚收到复旦附中的录取通知书不久，3班的同学又收到了一封短信：
(14)、 呼唤--召唤 暖和--温暖 劝告--劝说
(15)、去理发店把齐肩短发烫成了大波浪，心情美美的回到家，老公看见了，赶紧招呼女儿过来，父女俩把我的头发拨来拨去的。
(16)、后来，无论城市还是乡村，PM5不正常了，蓝天白云也不太纯洁了，水被污染了，青山也不是很青了，于是引发了老百姓的呼声，于是引起了国家领导人的重视……
(17)、劳于读书，逸于作文。读书积累到一定的量，自然会产生表达的冲动。黄玉峰说，读与写，读是根本，写是读以后自然达到的阶段。为写而写，就像让没有吃足桑叶的蚕宝宝吐丝，实在是强人所难。
(18)、明晃晃 恶狠狠 赤裸裸 野茫茫
(19)、尤其是深秋季节，秋高气爽，万里蓝天上绽放着朵朵棉花，又像无数绵羊在草原上游走。
(20)、近义词：必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然
3、乐滋滋造句子二年级
(1)、“这可不是我杜撰的，你看。”韩雪莹举起了试卷。大家又是一阵哄笑。
(2)、他当下并没有接史坦利的话茬，不过心里还是乐滋滋的。
(3)、“上课听分析对答案，下课做习题，已经成了语文教学的基本模式。而这些分析和练习，无非就是把简单的问题复杂化，把好端端的文章碎尸万段。‘读书人’不读书，全成了‘习题人’。”
(4)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(5)、 三年级上册语文 三年级上册数学
(6)、当她唱到某些比较欢快的歌词时，心里乐滋滋的，鼻子往上翘起，两边的玫瑰红鼻翼一起一伏，这时，两颊上泛起红晕。
(7)、近义词：寻找--寻觅 违抗--违背 往常--平常
(8)、初步学习汉语：守株待兔，并累积现代词语：窜出来、乐滋滋、勤劳等词汇，为下一课时运用语汇造句子，丰富孩子看图说话的能力及想象力而准备。
(9)、他们是零售业市场上最强大的经济动力。看看这些在折价货架旁乐滋滋的女孩吧。
(10)、例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
(11)、不好意思地笑了 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 深深地吸气
(12)、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。
(13)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(14)、期中考试结束了，老师们晚上统一在办公室阅卷。牛副校长安排了交叉阅卷，方静姝阅五六年级语文试卷，胡晓喻阅一二年级语文试卷，教一二年级语文的韩雪莹阅三四年级的。数学试卷也是同样的办法，办公室一片忙碌的景象。
(15)、同学们收到信后非常激动，都说没收到过老师写给自己的信，没想到还有用毛笔写信的人。
(16)、造句： 姐姐考上了重点大学，乐得她手舞足蹈的。
(17)、沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾
(18)、参加夏令营的事，我还要跟妈妈(商量商量)。
(19)、这个时候，我也想起了母亲教的唐诗：“多谢好风吹起后，化作甘雨济田苗”……
(20)、(工工整整)地书写(认认真真)地表演(真真切切)地看见
4、乐滋滋的什么填空
(1)、近义词：如果--假如 告别--告辞 旅行--旅游
(2)、“再加上教参中的误读。”黄老师转述著名的鲁迅研究学者钱理群的一段话：“中学语文教参对鲁迅作品，很多分析十分烦琐，观点也大多是五六十年代的“鲁迅观”，包含着许多对鲁迅的神化、曲解和简单、机械、庸俗化的理解。实际上，近十多年来，研究鲁迅的学术界，已经对这些做过科学的清理，并且取得了一些新的成果。而中学语文教学却仍然停留在五六十年代的观点……”
(3)、阴森森 皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻
(4)、(风风火火)的匆匆(模模糊糊)的影儿(郁郁葱葱)的树林
(5)、看完习主席的致辞，我想起了也忘不了家乡的蓝天白云。
(6)、有一次，公司组织年轻员工去浏阳市皇龙峡搞拓展。因为有采访任务，我被应邀前往。
(7)、瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
(8)、动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去
(9)、一(碗)饭 一(挺)机枪 一(篇)文章
(10)、 美丽--丑陋 明亮--昏暗 红润--苍白
(11)、(词语)：乱蓬蓬(拼音)： luànpēngpēng(解释)：形容须发或草木凌乱
(12)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(13)、引证：范仲淹《岳阳楼记》“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”
(14)、家乡还流传一句谚语：“有雨天边亮，无雨顶上光。”
(15)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(16)、雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零
(17)、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
(18)、喜洋洋 乐呵呵 白蒙蒙 黑黝黝
(19)、近义词：望--看 开始--开端 以前--从前
(20)、“因为教材中的鲁迅并不是完整的鲁迅。而且，学生心中的鲁迅，大都是经过教参解释过的鲁迅。”
5、乐滋滋地后面填什么词语
(1)、为了适应考试，小学语文从二三年级开始，就让学生花大量时间去背孤立的词语解释，挖空心思地造句，机械地抄写。到了五六年级，又要做所谓的“阅读分析”，学生既没有积累足够的语言信息，形成语感，又缺乏必要的知识储备，只能死背教参和习题集中的标准答案。
(2)、这正是黄老师心中语文教育的目标，学会读书，学会作文，做真的人。
(3)、还清楚记得，读小学二年级时，老师要我们用“一样”造句。
(4)、圆圆的小虫 成熟的桃子 碧绿碧绿的叶子
(5)、“也许这个班并不能把我们的文学、书画、篆刻水平提高到专业程度，但它培养了我们一样最宝贵的东西--兴趣。”
(6)、三三两两：三个两个地在一起。形容人数不多。
(7)、他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼，兴冲冲地走了。尽管我使劲憋着，可还是笑出了声。
(8)、早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃地开满枝头。
(9)、同学们的回答五花八门，很多人都说“对语文没兴趣”、“怕语文，尤其怕作文”。
(10)、(1)他嘴边沿长着圈(黑乎乎)的胡子，远看像贴着块黑丝绒。
(11)、脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 干巴巴 松塌塌
(12)、过年了，我们要(打扫打扫)卫生，干干净净地过年！
(13)、美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景
(14)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
(15)、息息相关 兴致勃勃 恋恋不舍 滔滔不绝
(16)、(闪闪烁烁)的星群(清清新新)的空气(明明白白)的道理
(17)、“学生们爱读书、会读书、将来养成终生与书为伴的习惯，我觉得，我的教学就成功了一半。”他说，“老师教的东西，最多就是一杯水、一桶水，为什么不让他们自己到大江大海里去游泳呢？”
(18)、黛青色的山，养眼得很！绿水却被污染了！无论流水还是静水，都富营养的暗绿、墨绿，有些水面上还漂浮着生活垃圾，心里很不是滋味。
(19)、方静姝听了韩雪莹倾露的心声哈哈一笑，“没想到啊，你还有这么多的心思。这是多好的荣誉呀，你倒反而变得心事重重。照这么说，宣传了你的好人好事反倒害了你啊”。
(20)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(1)、盛开的鲜花 高兴的表情 可恶的蚜虫
(2)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
(3)、 一(道)题目、闪电 一(头)牛、猪、大象
(4)、反义词：从前--未来 可爱--可恨 奇怪--一般
(5)、他兴冲冲地对我说，明天他要到天安门广场观看升国旗仪式。
(6)、人们把一串串葡萄分(fēn)开挂着，让水分(fèn)尽快蒸发掉。
(7)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(8)、(词语)：光溜溜(拼音)： guāngliūliū(解释)：(1)形容光滑(2)形容地面、物体、身体上没有遮盖的样子
(9)、(5)棉花姑娘的病好了，长出了(碧绿碧绿)的叶子，吐出了(雪白雪白)的棉花。
(10)、姑娘们说约翰是英雄，因为他在比赛中赢得了决定性的一分，约翰听了心里乐滋滋的。
(11)、唯唯诺诺：形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。
(12)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(13)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(14)、鲁迅是中华民族伟大的思想家、文学家，他的文章在教材中也选得很多。但是，很多中学生都不喜欢鲁迅。
(15)、一只蚂蚁 一根水草 一只萤火虫
(16)、望得见家乡的山，闻得出家乡的水，忘不了家乡的蓝天白云，梦里依依乡愁乡情。
(17)、宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜
(18)、两年来，除了统一的期中考试和期末考试，语文课没有考试，也从来不做各种模拟试卷；
(19)、然后，然后老婆就端着姜汤水自己喝了起来。。。说怕被我传染，先预防着。。。
(20)、(造句)：这是一个男孩子，头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窠；浓浓的眉毛下边摆着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠似的滴溜溜地乱转。
(1)、家乡的云彩有时候特别美：如海中神鳖，似飞天游龙，如奔腾骏马，像游动绵羊，似盛开鲜花，像朵朵蘑菇，似垂垂老者，如妙龄女郎……美轮美奂，无法比拟，难以描述。
(2)、开学典礼前，同学们都帮忙(布置布置)会场！
(3)、《文化偏至论》是鲁迅5篇文言文之当时写作此文时作者不过20多岁。但他对世界各国宗教、文学、政治、经济的熟悉与把握，文中那些现在看来还闪着很多火花的观点，让同学们看了非常吃惊，他们感到真正接近了一个伟人。
(4)、一(只)小船、气球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子
(5)、(1)天空(灰沉沉)的，像是要下雨的样子。
(6)、慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡
(7)、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定;“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空;“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。
(8)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(9)、为了让学生接近一个完整的鲁迅，并理解他对中华民族的大爱与大恨，黄老师向同学介绍了不少教材之外的鲁迅文章。
(10)、老婆批了，我问密码是多少。老婆说：“我们初吻的日子。”
(11)、“你担心不担心，这些学生适应了你的这套思路，将来却不能适应高考的要求？”
(12)、原原本本：从头到尾按原来的样子，指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
(13)、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
(14)、无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 弯弯曲曲的树枝
(15)、一棵柳树 一阵春雨 一只春燕
(16)、实际上，3班这两年来的考试成绩，也一直在年级前列。语文、外语成绩始终名列前茅；校生物竞赛，3班同学入选最多；10名被特批提前参加复旦大学文科基地班考试的同学，有3人达到录取分数线；学校艺术节，他们拿了三分之二的奖状；计划中的第六期《读书做人》，将是数理化与外语专刊……