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慷慨激昂的意思和拼音
1、慷慨激昂的意思和拼音怎么写呀
(1)、C如果……就…… D不是……而是……
(2)、A、慕 B、幕 C、暮 D、募
(3)、慷慨仗义 (kāngkǎizhàngyì)
(4)、A、乘 B、呈 C、逞 D、撑
(5)、他以慷慨激昂的态度和言词，使许多人倾心佩服。
(6)、A、擅长 B、善良 C、赞叹 D、喜欢
(7)、画出下边句子里用得不当的词，换上一个恰当的填在括号内。
(8)、于是，回家便开始百度，寻找关于玉山方言的一些官方说法。(小时候，只在县志上看到一点点关于玉山话的文章。)
(9)、(图5)2019年6月份王炳辉老师在 厦门 鼓浪屿 家里。图片来源：胡静阙机龙写于2019年7月5日。
(10)、近义词：；扬眉吐气 ( yáng méi tǔ qì ) ；释义：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。；出处：唐·李白《与韩荆州书》：“何惜阶前盈尺之地；不使白扬眉吐气；激昂青云耶？”；翻译：君侯为什么吝惜庭阶前一尺见方的地方，不使我李白扬眉吐气，奋发昂扬于青云之上呢?；
(11)、(3)从修辞的角度，赏析选段中画横线的句子。
(12)、(解释)： 踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。
(13)、那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻miè了的尊严。一个自尊的女人的尊严。
(14)、姮娥：即嫦娥，传说中的月中仙女。《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，姮娥窃以奔月”。高诱注说，她后来“得仙，奔入月中为月精”。
(15)、成语用法 联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
(16)、 (4)在中国，有一位翻译家和他儿子的通信后来结集成书，感动了无数人。请写出此书的书名。
(17)、从开学到现在，我利用课余时间读了许多书，其中最喜欢读的是《上下五千年》《假如给我三天光明》。我还写了不少读后感，其中一篇《生命的奇迹》在《七彩语文》杂志上发表了。我高兴极了！
(18)、D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)
(19)、诗句★《七步诗》中“相煎何太急”的上句是：( )
(20)、释义：精神振奋，情绪激昂，充满正气。同“慷慨激昂”。
2、慷慨激昂读音是什么意思
(1)、高一结束后，我们自然而然地进入高二学习。我们的教室也随之搬迁到更高一级台阶的高中部。语文教员换成了王炳辉老师。王老师身材魁梧，天庭饱满，脸上经常浮现出浅浅的、暖暖的笑容。生于1935年的王炳辉老师是土生土长的 厦门 鼓浪屿 岛内人，1954年考入 福建 师范学院(现在的 福建 师范大学)中文系，饱读诗书四年后，1958年大学毕业。毕业时，王老师服从国家分配，来到了革命老区------ 永定 一中担任语文教师。那时候的 永定 ，可以用穷乡僻壤、一穷二白、鸟不拉屎来形容。而 永定 一中也是简陋得不能再简陋的校舍，全是砖木结构。王老师偏居一隅，住在生活区的魁星楼(位于生活区，在宿舍北楼和食堂之间)。等条件好一些时，才乔迁到北门山下的树人楼居住。树人楼坐落在学校 西北 面的运动场入口处，一字形2层排楼。王老师一家住楼上。据说，此楼名有“百年树人”之意，又和文坛巨匠鲁迅先生的原名“周树人”同名， 永定 一中很多才华横溢的文科老师也曾住过。树人楼名字很响亮，其实是教室改装而成的老师宿舍。王老师在这里住了很长一段时间，直到1984年8月调离 永定 一中，前往 厦门 双十中学任教。从1958年分配到 永定 一中开始工作，一直到调离，整整26年，王炳辉老师把自己的青春年华都贡献给了 永定 一中，为 永定 培养了一代又一代的人才。毫不夸张地说，王老师把自己的青春热血和一代芳华都撒在了这块革命老区上，1982年秋季，我们进入高二学习，由他担任我们高班的语文教学。第一堂课我印象深刻。他走进教室，站在黑板前，用白色粉笔书写了一个大大的“王”子，然后转身对我们全班说：“我姓WANG，三横王的王，不是HUANG，大肚黄的黄，你们是王黄不分的。”他对我们学生太了解了，我们确实是王黄不分的，因为客家话里两者是同一个音的。他说这是给我们打预防针，免得他一个个去纠正。从中可以看出王老师作为语文教师，要求我们听说读写时是要认认真真的。他就是这样的语文老师，要求同学们课文要仔仔细细地读，字要规规矩矩地写，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。《念奴娇·昆仑》：横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑，不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。这是高二语文上册的一篇课文。王老师讲解这篇文章时，交代了写作背景：在1935年冬天，中央红军走完了长征最后一段行程，即将到达 陕北 ，登上岷山峰顶，远望 青海 一带苍茫的 昆仑山 脉有感而作。当王老师朗诵这篇文章时，他我们没有想象中的抑扬顿挫、慷慨激昂，只是和风细雨般的侃侃而谈、娓娓道来。虽然王老师上课板书不多，但我们也感觉亲历其境，像是爬过雪山、走过草地的老红军似的。王老师要求我们学生对这些文质兼美的典范文章，要熟读背诵，牢记在心。它既能提升我们学生的文化素养，还能培养我们的爱国主义情怀。教授杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床 头屋 漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。王老师要求我们在理解课文的基础上背诵。时隔37年，我到现在仍然清晰记得最后几句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。1990年研究生毕业后，我在 上海 工作，居住在集体宿舍里。当我骑着自行车穿梭在大街小巷时，眼望着鳞次栉比的高楼，我不禁也发出杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜“的感叹。我是多么地希望拥有一间属于自己的房子。90年代初期的 上海 ，拥有自己的一套住房，就相当拥有了半个老婆。正是王老师这样严格要求，我们在1983年的高考题目中考核背诵古文部分能够应付自如，把该得的分统统收入囊中。高考题目第四大题的文言文默写(4分)：第一题：白居易《琵琶行》：千呼万唤始出来__________________；转轴拨弦三两声,_______________________。第二题：贾谊《过秦论》乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，___________________ 于是废先王之道，____________________，以愚黔首。。。。。。当我看到这样的题目时，毫不犹豫地把正确答案写上。第一题答案是;犹抱琵琶半遮面。未成曲调先有情。第二题答案是：士不敢弯弓而报怨。焚百家之言。
(2)、不论你去舍处，我的心追寻著你的踪影，你落在地上的每一个足印，都会使我激动不已。
(3)、A．漪(yī) 广袤 慈详和蔼
(4)、句子★★下列句子中使用了夸张修辞手法的一项是( )
(5)、我学戏比较早。七岁就当了演员，八岁就在舞台上演《赐环》，九岁就能演《祭江》、《重台》，虽然演的不成体统，但这三个戏是唱功戏，既然出了前台总得唱完才能回来。我在唱方面最上功的时候是演出《樊梨花》，那时候我就七岁了，这个戏唱腔多，时间长，一天演两场就是七个多小时。人在七岁以后，正在发育时期，也是接受事物的最好时期。这就给了我舞台实践的好机会。如果说我嗓子不错的话，也是通过实践锻炼出来的。不能说天生的。当然，声带的好坏是有区别的。因为声带是做文功演员的起码条件，不是任何人都能当演员。要想当一个好演员就不能怕老师要求严格，就得勤学苦练。我奶奶就对我要求特别严格。小时候，我每天五点起床喊 子，我奶奶就站在我看不见的地方听。如果我发音不准或者不好好地喊，她就不依，轻则骂，重则打，总之受过不少的打骂。我记得有一次因为“姐姐”这两个字不清，我奶奶猛不防把我的嘴都打破了。我们榆次人叫“姐姐”使人听了不清楚，“姐姐”本来是两个字，但占的是一个字的时间，并且，还有点儿绕舌，由于从小习惯了很不容易改过来。可倒好，通过我奶奶打了以后就改过来了。“打”确实不是好办法，必须用启发“自觉”来代替它。如果学生老是不自觉，久而久之老师也就没有信心教了。这样就必然要荒废学习的良好机会，也就学不到为四个现代化服务的本领。
(6)、去年Gucci公开表态支持反枪支游行并且品牌将支持控枪运动，捐款支持MarchForOurLives等这类型的示威游行，包括一直关注人权议题的StellaMcCaetney在自己的ins上po出PaulMcCartney穿着反枪支短袖走上街头的身影。
(7)、在正确的汉字、读音或字义下画“ ”。
(8)、森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。
(9)、句子★“村长( )在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，( )在四条象腿上绑了四块黑布。”应填关联词语( )
(10)、A、阴云 B、音韵 C、营运 D、应允
(11)、我们有些演员在这方面很不讲究，也可能是不懂，特别是对五音的运用很不确当，所以唱出字音也不准确，字音唱不准怎么能谈到好听?《算粮》中有这么两句唱：“二爹娘且莫要吵吵嚷嚷”，另一句是：“儿也有不肖语诉说端详”，这两句词的第一个字，一个是“二”，一个是“儿”都是卷舌音。但“二”是去声，“儿”是阳平声，单唱出这两个字来主要是靠舌和喉的配合，要唱准这两个字，“喉”的劳动量就不同了，唱“二”字要比唱“儿”字的劳动量大，我们往往在这样差异不大的音、字之间最容易忽略“五音”的互相配合。
(12)、同样是九年级下册的课文，在后面的课文《陈涉世家》里面有“身被坚执锐”，在课本131页那里，就有注释：
(13)、句子★★下列句子中，没有语病的一项是( )
(14)、吕叔潜：名大虬，生平事迹不详，似为作者声气相应的朋友。
(15)、(解析)本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的
(16)、(示例)：在东京聚首时，一谈到国事上来，总要谈得～，而且有点口角流沫。郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》
(17)、我首先谈一下“五音”，平时有人把唱的不太好的演员叫做“五音”不全，我觉得这种说法不完善，我认为一个演员喉、唇、牙、齿、舌是一定完备的，而且也具有它劳动的功能。因为喉、唇、牙、齿、舌是发出字和音的五个部位，比如我们唱一个“喉”字就是通过喉的劳动而发出的。唇、牙、齿、舌也是一样，都是通过它本身的劳动而发出它各自的字和音来。音质的好坏决定于声带功能力的强弱差别，而音色的不同是决定于声带型状的异样。就拿我们演员来说吧，你和他的音色就不同，有的就刚，有的就柔，应该说各有所长。有的演员嗓音很低，但唱得非常好听，有的演员嗓音很高，但唱得并不好听，甚至同一个演员有时唱得好，有时唱的不好，你能说他有时“五音”全！有时“五音”不全吗?所以说做为一个演员只要你有嗓子就有唱好的可能。
(18)、激( jī )水受阻遏，震荡而涌或飞溅：冲激。激荡。激浊扬清(冲击污水，让清水上来，喻打击坏人坏事，奖励好人好事)。冷水突然浇淋或冲、泡食物：激酸菜。鼓动，使人的感情冲动：刺激。激励。感情冲动：感激。激动。激昂慷慨。急剧的，强烈的：激烈。激进。过分直率：激厉。激切。〔激光〕某些物质的原子中的粒子受光或电刺激，使低能级的原子变成高能级原子，而辐射出相位、频率、方向等完全相同的光，称“激光”。亦称“莱塞”、“镭射”。〔激光器〕产生激光的装置。〔激素〕内分泌腺分泌的物质。亦称“荷尔蒙”。鲜明：唇如激丹。笔画数：16；部首：氵；
(19)、(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。
(20)、(答案)(1)缕 激 (2)A (3)B
3、慷慨激昂的拼音是什么
(1)、慷慨：充满正气；情绪激动。激昂：振奋昂扬。形容精神振奋；意气昂扬。
(2)、字词★“洋洋兮若江河”中的“若”指( )。
(3)、(1)根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。
(4)、(出处)： 丁玲《梦珂》：“她居然很能够安逸的，高贵的，走过去握那少年导演的手，又用那神采飞扬的眼光去照顾一下全室的人。”
(5)、_________________________________
(6)、歌声如飘风，如一(lǚ) 摇曳的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可 了。咿呀的桨声，夹着(jī) 荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地模糊，终于轻烟般在静夜中消失。
(7)、中国女性应该更多的去意识到自己在生活中国的不同角色，去面对每一个面的自己，去更加清楚的认知自己，不再被单一的社会身份所困住。而中国的女装品牌也应该不被市场所困住，在意识觉醒的年代，抓住“她经济”，让品牌价值走在市场前面。
(8)、(解释)低回：徘徊留恋；不已：不停止。不停地徘徊，留恋忘返。形容伤感难忘的心情。
(9)、A、节 B、结 C、杰 D、解
(10)、A、如果 B、很多 C、好像 D、假如
(11)、老师肯定不相信我们都没吃过苹果；老师肯定是去拿彩色粉笔了；老师也许认为我们不诚实，生气了，不想教我们了。
(12)、A、剥削(xiāo) B、夹(jiá)衣 C、优待(dài) D、散(sàn)布
(13)、用“√”给加点字选择正确的读音，并解释这个字的意思。
(14)、 A、天崖海角 闻所未闻 顽强不屈
(15)、字词★★下列词语中没有错误的一组是( )。
(16)、后来，大家说话越来越谨慎，遇到不常用的词要思考很久，才半信半疑的发出声来。
(17)、玉山话有8个音，相比白话的9个音，玉山话也是挺难的了。
(18)、我想我不能再对母亲说——“妈，我们回家吧！”
(19)、A、势 B、是 C、式 D、师
(20)、C、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
4、慷慨激昂解释词语
(1)、A．切合、相合B．刚才、方才C．往，到D．舒服
(2)、A、魁伟 B、枯萎 C、魁梧 D、昆吾
(3)、(样式、颜色等)不俗气：陈设～。这种布的颜色和花样看着很～。
(4)、A不仅……还…… B即使……也……
(5)、(解释)见识广博或有专长的人；做事或办事不小气；慷慨，善于将东西转赠给他人。
(6)、坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和(mèi) 骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，(fǔ) 首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不( )，水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
(7)、“葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。
(8)、A不但……而且…… B尽管……还……
(9)、A、伦 B、轮 C、纶 D、仑
(10)、B、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
(11)、周国平《白兔与月亮》：“于是，诸神之王召见这只白兔，向他宣布了一项慷慨的决定。”
(12)、“田”是“言前”辙，“田”字后边的韵音是用“安”来完成，虽然“安”是以口腔音为主，然而必须有鼻音的成份，只有用口腔和鼻腔的共鸣才能把这个韵腔唱圆。如果单用口腔音，势必要演变为啊(a)或(ei)，这就是韵不跟字的现象，这种现象在青年演员中是不少的。其主要原因是主导思想不对头----想回避鼻音的结果。
(13)、玉山话还保留着很多古语的说法，特别有意思。
(14)、关于保护方言的看法，我觉得涵哥说的“普通话让你走的更远，方言让你记住你的根在哪里”最实在。
(15)、①酒是激发创作灵感的源泉，酒是(cuī)生诗文书法的(jiào)母。自古以来，中国文人就与酒结下了不解之缘，留下了许多(ɡuīlì)诗篇与书法珍品。
(16)、B．良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青
(17)、在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
(18)、意思：精神振奋，情绪激昂，充满正气。作谓语、定语；指精神振奋，情绪激昂。
(19)、出处：来懋斋先生者，家况奇贫，性慷慨而有过人节。选自《虞初广志》卷八。
(20)、拼音★看拼音，选词语：qīnshí ( )
5、慷慨激昂的拼音怎么读音
(1)、诗句★《鸟鸣涧》中“时鸣春涧中”的上句是：( )
(2)、(4)把文中画线的句子改为陈述句：_____________________________________________
(3)、句子★一到冬天，( )什么天气，老人( )会来到翠湖边喂海鸥。应填关联词语( )
(4)、(答案)(1)zǔ hào (2)唬 谱 (3)危言耸听(“骇人听闻”或“耸人听闻”)
(5)、天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。
(6)、A、唱和(hè) B、树冠(guàn) C、旋转(zhuàn) D、蕴(yùn)含
(7)、听了他在会上慷慨激昂的发言，大家都很振奋。
(8)、(2018年中考山东枣庄卷)阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话，完成下面问题。
(9)、当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？②关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
(10)、我因为在深圳的亲戚同学多，玉山话常用，倒也不生疏，偶尔还能说出几个让他们觉得特别亲切的词来。
(11)、A、力 B、厉 C、励 D、历
(12)、A、乏(fá)力 B、荣誉(yù) C、诞(dàn)生 D、玫瑰(guì)
(13)、但是，作为当地人，传承一种语言，也是传承一种精神文化。我们在给下一代学汉语、外语的同时，让他们记住玉山话，听懂玉山话，讲玉山话，记住自己的根，也是一种责任。
(14)、A、抖擞(sǒu) B、运载(zǎi) C、憎恶(wù) D、中弹(zhòng)
(15)、(2018年中考浙江绍兴卷)阅读下面文字，按要求完成下面的题目。
(16)、字词★★下列词语中没有错误的一组是( )
(17)、他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
(18)、(出处)： 汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
(19)、句子★★下列句子中，没有语病的一项是( )
(20)、但是令我吃惊的是，当年说普通话的同学，在读大学以后，居然主动开口说玉山话，然而我竟然有些难以适应，总是习惯用普通话应对。
(1)、A不仅……还…… B无论……都……
(2)、 为了使大家今后重视“五音”的相互配合和运用准确，我给大家唱一段《三娘教子》中的紧二性：
(3)、(2018年中考江苏连云港卷)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
(4)、《外卖，正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达“外卖有罪”的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但□□□□(故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动)是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。
(5)、我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中摇曳的桂树枝柯，人们说，这将使月亮洒下人间的光辉更多。
(6)、C虽然……但是…… D因为……所以……
(7)、身旁的欢，慢慢的不怎么说话，她说父母虽然在深圳，但是因为普通话不够标准，便和他们多练习，很少讲玉山话。
(8)、(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
(9)、女权主义的话题是当下热度最高的话题之包括女性自我认同，女性特质，价值实现等多个方面，今日，女性主义的话题借由众多社会事件也在国内的舆论场开始发酵。
(10)、B、松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽唱个不停。
(11)、“大家好才是真的好”让你想到了下面哪句话？
(12)、福利：789年级各学科各版本期中试卷汇总(100多个文档课下载)
(13)、句子★下列句子，属于反问句的是( )。
(14)、出自：汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权德舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
(15)、字词★“伯牙善鼓琴”中的“善”指( )。
(16)、(解释)： 慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
(17)、A、部 B、步 C、布 D、不
(18)、句子★★下列句子中，没有语病的一项是( )
(19)、hǔ________人 靠pǔ_________
(20)、出自：汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨,清歌正激扬。”
(1)、慷慨激昂，汉语成语，拼音是kāngkǎijīáng。
(2)、字词★“愁眉不展”一词中“展”的意思是( )。
(3)、卵(蛋)呢(哪),卵(蛋)杯(给)客人吃木不,
(4)、(顺接)：感慨激昂慷慨激昂器宇轩昂气宇昂昂气宇轩昂群情激昂意气激昂意气轩昂
(5)、近几年环保一直是个值得品牌们追求的可炒作价值点，从一水儿奢侈品牌到快消都变着法子玩环保。
(6)、(出处)战国庄子《庄子·秋水》：吾长见笑于大方之家。
(7)、(1)习气—习惯 (2)老头子—老人 (3)英勇抵抗—负隅顽抗
(8)、A、炯 B、迥 C、窘 D、囧
(9)、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第二十回：“象你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢，只是也要看来说话的是个什么样的人。”
(10)、拼音★看拼音，选词语：kuí wú ( )
(11)、一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天廓。我举起酒杯问那月中的嫦娥：怎么办呢？白发日增，好像故意欺负我。
(12)、引证：姚雪垠《李自成》第二卷第十八章，“弟是寄食江湖的卖卦山人，一时从哪里筹措银子？因此只得不揣冒昧，向大公子求将伯之助，不知公子肯慷慨解囊否？”
(13)、C虽然……但是…… D因为……所以……
(14)、引证：茅盾《腐蚀·九月十五日》:"然而，我的感情激动到几乎不能自持的境界，是在产后第二天看护妇抱了婴儿来，放在我怀里的时候。"
(15)、D．①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 ②湖面便如同被打碎的明镜 ③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗
(16)、在中东和人臣两辙范畴里的所有一切字的尾音都是恩(en)，“恩”是体现鼻音最明显的一个字音，象中、东、军、云、任、辰、森、们等字的尾音都必须用“恩”(eh)来收音。老师们讲的“出字收音”就是这个意思，按拼音法则来讲，(en)是韵母，我们在唱的时候不但要唱出字来，而且要唱出韵来。比如
(17)、慷慨激昂 (kāng kǎi jī áng)
(18)、C虽然……但是…… D因为……所以……
(19)、(2)口腔音：口腔是五音工作的范围。当五音出“字”后，字音要在口腔内回旋，通过回旋来加强字音的宏亮色彩，促进字韵圆、润、刚、柔、变化多端的发音功能，而且还能把字的尾音保持不变地送出口。比如：
(20)、A不但……而且…… B如果……就……
(1)、C如果……就…… D不是……而是……
(2)、字词★“宾至如归”中的“归”字意思是( )