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王尔德童话阅读题及答案
1、王尔德童话具体内容
(1)、于是夜莺把刺顶得更紧了，她的歌声也越来越响亮了，因为她歌唱着一对成年男女心中诞生的激|情。
(2)、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗是以 三国时孙刘二家联合抗曹的赤壁之战 为背景写的。
(3)、唐代妇女以肥胖为美，源于一位大美女，这位美女是 杨贵妃 ；
(4)、再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。
(5)、然而这时树大声叫夜莺把刺顶得更紧一些。“顶紧些，小夜莺，”树大叫着，“不然玫瑰还没有完成天就要亮了。”
(6)、家长不要在孩子面前轻易说“小学学习成绩不重要”这类的话，以为这就是帮助孩子减轻心理压力，其实这种说法一旦落在孩子耳朵里，孩子就会觉得自己反正是出力不讨好进而放弃努力。
(7)、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、
(8)、“有一个办法，”树回答说，“但就是太可怕了，我都不敢对你说。”
(9)、童话作品想象力丰富，不囿于现实束缚，因此童话创作十分符合王尔德关于“重形式且超越生活”的文艺论点，王尔德的童话创作从而也成为其唯美主义思想的重要呈现方式之一。王尔德童话固有传统童话的元素，如无生命物人格化、塑造超现实的夸张形象、美人鱼女巫类想象人物等。当然，除传统童话元素外，王尔德童话的独特性也十分值得讨论，此将使王尔德童话超越儿童读物范畴，呈现其深刻的个人内涵与时代色彩。
(10)、“我担心它与我的衣服不相配，”她回答说，“再说，宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝，人人都知道珠宝比花更加值钱。”
(11)、小学四年级语文重要知识点汇总，给孩子收藏吧！
(12)、请同学们自己借助图片和拼音自己读一读这些与鸟有关的词语。
(13)、就如小国王，他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。以其单纯而强烈的愿望来代表对苦难的人们不可遏止的同情与关爱，这就是王尔德毕生所拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习，也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。
(14)、蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！另外蟋蟀住宅的选址，住宅内外的设计，如向阳，能排水，大小要适宜，住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
(15)、王尔德不仅作品极受争议，生活与私德也颇受非议。但同时代的人都承认他才气纵横，尤其是他的语言机智，留给后人无数精彩的妙句，令人难忘。
(16)、A.送报少年 B.“我”的儿子 C.“我”
(17)、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
(18)、
(19)、通过演示“鸟”与“隹”的字体演变，了解“鸟”部与“隹”部的不同，拓展识字。
(20)、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
2、王尔德童话全集目录
(1)、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
(2)、作者: (爱尔兰)王尔德著 / (意)辛西雅图出版社: 哈尔滨出版社副标题: 王尔德童话全集译者: 刘清彦出版年: 2002-8页数: 182
(3)、“有谁比你更清楚这一点呢?”山里女神们惊讶的回答道。“他每天都趴在你的边沿欣赏自己的美貌。”
(4)、其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(5)、小燕子为了完成王子的请求，一次次地推迟了前往埃及过冬的旅程，在天空中飞翔着，为那些需要王子身上的装饰品的人们送去王子的祝福与帮助，直到自己疲惫而死。
(6)、“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出许多美丽的花朵。
(7)、⑤. ( 一 )水护田将绿绕，( 两 )山排闼送青来。
(8)、第24课《黄继光》 同步练习 类文阅读
(9)、我国第一部纪传体通史，又称《太史公书》，作者是汉朝的司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离***》”，有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
(10)、“我为水仙少年而哭，因为每次他趴在我的边沿时，我都能从他的眼睛深处看到映出来的我自己的美丽。”《王尔德童话》读书笔记8最近，我读了《王尔德童话》，让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。
(11)、同学们，相信你看我的文章之后，你一定会有所收获！这就是我对你们的阅读指导，我期待着你们读懂这本书的精髓，领悟人生的道理，感悟生活的美好，了解生活的真谛，读懂生活的智慧，品味人生的精彩！读《王尔德童话》有感3友人送我了一本《王尔德童话》，我至少问了三遍，为什么送我一本童话书？读后我才认识到，有些童话适合且更适合成年人，王尔德仅凭9篇童话就跻身世界最优秀童话家之列，因为他独树一帜的视角与风格，他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。
(12)、峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。
(13)、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
(14)、这两首诗都是(送别诗)，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写，这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写景。
(15)、凭着你们有专长,到用不着它的地方去谋生,要使自己不受穷,难道是可能的吗
(16)、从中午起，天气就热(的 地 得)人透不过气来，远处lónglóng(隆隆)的雷声不绝；大片nóngmì( 浓密 )的黑云早先就横在远远(的 地 得)天边，像铅色的mùbù( 幕布 )一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mēnrè( 闷热 )的空气受到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèndòng( 震动 )开始更加显著(的 地 得)颤抖起来了；风来了，树枝被吹(的 地 得)东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。
(17)、把下面的词语补充完整，并划出包含成语故事的两个词语。
(18)、(1) 科学家们希望能够重现这一历史进程。
(19)、
(20)、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：(扒)、(搬)、(踏)、(推)、(铺)。
3、王尔德童话阅读检测题答案
(1)、这篇童话故事的作者是(***作家新美南吉)，故事是通过(对话)展开故事情节。
(2)、快乐王子让燕子把自己身上的黄金片取下来给穷人们送去，你觉得这是为什么？
(3)、王尔德还有好多故事，希望有机会你自己去观看。《王尔德童话》读书笔记6初识奥斯卡·王尔德，是在新华书店闲逛时，无意间发现一本名为《夜莺与玫瑰》的童话集子，林徽因译本，封面是大朵大朵形态各异的玫瑰，十分精美，便情不自禁掏钱买下了它。闲来无聊时，在春风中翻阅手中的书本，从此便对这本童话集爱不释手。
(4)、④更无柳絮因风起，惟有___葵花____向日倾。
(5)、曹操在***上采用了什么方针，使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权？ １挟天子以令诸侯 ２发展经济，实行屯田，稳定后方 ３打破门第，选拔贤才 ；
(6)、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧，请分别指出他们属于哪一国；赵： 李牧、廉颇；秦： 白起、王翦
(7)、第22课《文言文二则》 同步练习 类文阅读
(8)、回复期末试卷1免费领福利丨部编语文1-3年级上册精选期末试卷53套
(9)、我国有56个民族：比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆 4个直辖市，***、*** 2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、***等 28个省、自治区。
(10)、与同学分享，价值加倍。还是新年开始，妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》，我拿到手急忙翻看，呀，太让我意外了，我想知道的知识全有，内容详细又具体，图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了，我都拿带上，拿到学校。妈妈说：“一本就够看上几个星期，那一本吧。贪多嚼不烂。”我说：“不是，妈妈，我也让同学先睹为快。让书睡大觉，浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校，同学们争相传阅，谁有时间，谁看。我一看同学们喜欢这套书，我的心理乐滋滋的。我想，同学们争着看我带来的书，书有价值，我也是有价值的！因为我能给同学带来快乐！我的价值加倍。
(11)、“这儿总算有一位真正的恋人了，”夜莺对自己说，“虽然我不认识他，但我会每夜每夜地为他歌唱，我还会每夜每夜地把他的故事讲给星星听。现在我总算看见他了，他的头发黑得像风信子花，他的嘴唇就像他想要的玫瑰那样红;但是感情的折磨使他脸色苍白如象牙，忧伤的印迹也爬上了他的眉梢。”
(12)、第21课《古诗三首》 同步练习 类文阅读
(13)、 这句话的意思是：要想得到幸福，就必须通过辛苦的劳动，给别人带来方便和好处，使别人幸福，自己才会幸福。
(14)、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
(15)、成语走马观花出自 的《 登科后 》，原句是： 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
(16)、亚马逊河在哪个大洲？ 南美洲 ；这条河主要要流经哪几个***？
(17)、《王尔德童话》包含了王尔德的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》等九部童话故事。
(18)、关于冬天的词语：天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地、冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地
(19)、“我的.玫瑰是红色的，”它回答说，“红得就像鸽子的脚，红得超过在海洋洞穴中飘动的珊瑚大扇。但是冬天已经冻僵了我的血管，霜雪已经摧残了我的花蕾，风暴已经吹折了我的枝叶，今年我不会再有玫瑰花了。”
(20)、越长大越懂得世俗并不如童话圆满，对于金钱凌驾爱情、市侩击溃理想变得习以为常，甚至理所当然。当我渐渐将利己归于常态，对世俗变得麻木的时候，王尔德的童话犹如当头棒喝，让我羞愧与自省，忍不住自问世道确实是这样，但应该是这样么？在现实面前，我们是否丢失了“虽千万人而吾往矣”的初心？为情谊奉献的忠贞，比生命更珍贵的爱，与苦难共振的胸怀，是不是依然值得我们去坚守？
4、王尔德童话的阅读答案
(1)、《少年国王》中的小王子是因为做了三个梦才放弃了原来被美丽吸引的奢侈的生活，穿上朴素的衣服去加冕。奇迹出现了，光芒照在他的衣服上，使他变得比每一位国王都要神气。大概是因为他懂得了人的生命最重要，外表美不一定心灵美。自私的巨人是因为看到孩子们在花园里玩耍，花园里草翠花开，才明白了没有孩子的地方就没有春天，最后在一个小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童话里不但有快乐而且还有悲伤。比如说帮助快乐王子救济穷人的小燕子冻死了，快乐王子铅做的心碎了。
(2)、被苏轼称为“诗中有画”的诗人是盛唐诗人 王维 ；最能代表他的这种风格的诗是《 使至塞上》。
(3)、读了这篇小文章之后，你可以从中得到怎样的启示？
(4)、很多学者认为，王尔德文学创作具有矛盾性，唯美主义者躲进艺术象牙塔，追求***庸俗世界的唯美世界，却在实际创作中无时无刻不受到现实影响。19世纪的艺术家们不再受到皇室的资助，必须依靠自己的努力和才华才能得到社会的承认。这个社会背景让王尔德创作在无形之中形成艺术象牙塔与庸俗世界的矛盾，他的童话大量使用饱含商品性质的物质描述，精美的钻石、***的瓷器、华美的服饰也都展示出他受到当时商品社会的大力影响。
(5)、神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
(6)、于是燕子飞过了城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸，没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里，两个孩子相互搂抱着，想使彼此温暖一些。“我们好饿呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道，两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。
(7)、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
(8)、《快乐王子：王尔德童话全集》为彩色插图本，作品包括《快乐王子》、《自私的巨人》、《年轻的国王》、《公主的生日》、《忠实的朋友》等。
(9)、回复456背诵，免费领人教版4—6年级语文上册必背必默内容集锦(可下载)
(10)、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)
(11)、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”
(12)、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
(13)、“这样从容不迫地吃饭，必须有一个在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。”这句话作者把人比作堂倌，是有意降低自己的地位，显示(鹅的尊贵)。这是反语。
(14)、
(15)、这个故事告诉我们不能只看一个人的外貌，只有内心善良的人才是最美丽的人。《王尔德童话》读书笔记3在寒假里，我阅读了《王尔德童话》这本书。
(16)、童话的魅力在于奇妙的想象、动人的情节以及能够给人留下深刻印象的人物形象。在这一板块中我将引导学生领略该童话作品完美展现的核心元素——想象、情节、人物，以及王尔德作品中令人印象深刻的动人的美感。
(17)、第1课《古诗词三首》 同步练习 类文阅读
(18)、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、
(19)、①、待到重阳日，还来就____菊花___。
(20)、读了这篇文章，再结合《巨人的花园》，你想到了哪些名言？
5、王尔德童话在线阅读
(1)、太阳是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
(2)、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红
(3)、许多广告都借用或改用了成语，请把以下被改成语恢复它们的本来面目：
(4)、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”，坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
(5)、３.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为(与当地的地形有关)。
(6)、山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。
(7)、工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(8)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
(9)、C：蟋蟀( )自己一点一点挖掘，( )肯随遇而安。
(10)、为善者流芳百世，为***者遗臭万年。——程允升
(11)、春雨惊春清谷天。(立春雨水惊蛰 春分清明谷雨)
(12)、“巨人生活在( 漂亮的花园 )和孩子们( 中间)，感到(无比的幸福)。”这是文章的中心句。
(13)、通过课文我们体会到作者观察的方法是(细致、长期连续观察)。
(14)、奢侈-------------(花费大量钱财，追求享受)。本文指(鹅并不奢侈，它吃东西很平常，不要花费什么)。
(15)、“快看，快看!”树叫了起来，“玫瑰已长好了。”可是夜莺没有回答，因为她已经躺在长长的草丛中死去了，心口上还扎着那根刺。
(16)、被称为花中之魁的是 梅花 ；被称为花中之王的是 牡丹 ；被称为花中王后的是月季 ；被称为花中之仙的是 水仙 ；被称为花中西施的是杜鹃 ；
(17)、链接:https://pan.baidu.com/s/1aBgCa4QYMcq3T6rx2_G9Wg 提取码:hxux 书名：王尔德童话
(18)、司马迁的后人不姓司马，而是姓“同”和“冯”。
(19)、这段话中将鹅的步态与( )进行了对比，突出了鹅的( )。
(20)、王尔德成人童话，风格独树一帜，充满奇思妙想；
(1)、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉
(2)、《跨越海峡的生命桥》体现出了两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。
(3)、２.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：(这美丽的南国的树)。
(4)、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)
(5)、王子将自己身上的宝石和金子委托给燕子，让他送给那些需要这些东西的人们——也许是穷困潦倒的戏作家，也许是卖不出火柴的小女孩，也许是那些忍饥挨饿的乞丐……
(6)、战国时期的诸子百家中，韩非子属于哪一家？(法家)
(7)、《白公鹅》课文是从(走路的姿态)、(活动)两方面写的。本文作者用了(拟人)、(夸张)的写法。
(8)、《诗经》“六义”：风、雅、颂(分类)，赋、比、兴(表现手法)。
(9)、第9课《短诗三首》 同步练习 类文阅读
(10)、在这个暑假中，我读了王尔德童话让我记忆犹新。
(11)、“给我唱最后一支歌吧，”他轻声说，“你这一走我会觉得很孤独的。”
(12)、太阳系八大行星分别是： 水星 、 金星 、地球、 火星 、 木星 、 土星 、天王星、海王星。
(13)、作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？
(14)、“不可思议”的意思是
(15)、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第( )句和第( )句诗所表达的含义。( )这句话让人想起一句俗语( )
(16)、这段话从(鹅的步态)和(见人不让还咬你一口)两个方面写了鹅(傲慢)的特点。
(17)、第一轮：选拔题 成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。例：粗茶淡饭(山珍海味) 答案：流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 各举出以十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。 例如：一是二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 下面人名各取自什么成语？杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远) 刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)焦若愚(大智若愚) 成语填空 第一组：(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计 第二组：神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺日(复)日微(乎)(其)微 怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
(18)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
(19)、第11课《白桦》 同步练习 类文阅读
(20)、童话是写给孩子看的，可是王尔德的某些童话却并不太适合给孩子看，尤其是这篇《夜莺与玫瑰》。它的结局太现实，太耐人寻味。
(1)、《去年的树》作者是(***)国作家(新美南吉)。这篇童话通过(对话 )展开的故事情节。推动故事的发展。全文共有四次对话。第一次是(鸟儿)与(树)的对话；第二次是(鸟儿)与( 树根 )的对话；第三次是(鸟儿)与(门先生)的对话；第四次是(鸟儿)与(小女孩)的对话。这四次对话，构成了一个完整的故事，占美了高尚的、令人感动的(友情)。
(2)、那溪水是那么清，溪水映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。
(3)、②你有家，我有家，小动物们也有家，它是我们的好朋友，我们应该保护他，请同学们拍手齐读十节。
(4)、第25课《宝葫芦的秘密(节选)》 同步练习 类文阅读
(5)、第二轮：上台答题 初级 “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴(A) 《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器(A) "有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍 B、弱拍(A) 我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了(B) 在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器(A) “白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言(B) 在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙(B) 王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话(B) 安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子(C) “卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践(D) 买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质(A) 屈原是春秋时代哪国人？ A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国(B) 神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝(C) 杜甫诗云，“晓看红***处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名(A) 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山(D) 《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、*** C、青海(B) “初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁(B) "红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇(A) 在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行(C) "来龙去脉”的成语产生于： A、历史研究 B、风水勘探 C、***事件(B) 维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神(B) 中级 相传我国古代能作“掌上舞”的人是：(中级) A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施(C) 《史记》中的“世家”是给什么人作的传？(中级) A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣(B) 我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是： A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行(A) “采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是： A、八月 B、九月 C、十月(B) 李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬(A) "司空见惯"中的"司空"是指： A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职(C) 以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？ A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神(C) “名花解语”是用来形容什么的? A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意(D) “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是： A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别(A) 我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫： A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋(D) 什么时候适合用“七月流火”来形容？ A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来(B) “汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是： A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题(D) 京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是： A、青衣 B、花旦 C、彩旦(B) 柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指： A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称C、与树木无关(B) "成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？ A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良(C) “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？ A、口吃 B、好说谎 C、喜欢***人 D、喜欢无病呻吟(A) 西方童话中，猫头鹰常以最聪明的角色出现，是因为猫头鹰： A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情(B) 民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？ A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由(C) 高级 "东床快婿”原本是指：(高级) A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮(B) “东山再起”这个典故出自： A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子(C) “冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？ A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷(B) “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？ A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节(E) “破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？ A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战(C) 古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指： A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈(D) "心比天高，身为下***”是《红楼梦》中对谁的判词？ A、晴雯 B、袭人 C、黛玉(A) 由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧？ A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史(B) 历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在： A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院(A) 古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指： 王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕(C) 有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？ A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树(C) “斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是： A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇(B) 文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是 A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡(D) 《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？ A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干(C)
(6)、鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
(7)、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
(8)、人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
(9)、人教版小学数学下册知识点，请回复“rj202”
(10)、脚的特点：(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系
(11)、“***漉漉”的意思是 。
(12)、读短文中画“ ”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。
(13)、老师今天又带来了一些新的词语朋友，我们一起来认识一下吧！
(14)、奥斯卡·王尔德(OscarWilde)1854年出生于***统治下爱尔兰的一个中产阶级家庭，从小生活优渥并接受了良好的教育，其文学作品涉及童话、诗歌、小说、戏剧、论文等多个领域，并以唯美主义理论贯穿他的文学创作生涯。王尔德一生共写了9篇童话，集于1888年的《快乐王子和其他故事》和1891年的《石榴之家》，篇目分别为《快乐王子和其他故事》(《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》)，《石榴之家》(《年轻的国王》、《西班牙公主的生日》、《渔人和他的灵魂》、《星孩》)。9篇童话虽多有王子公主、美人鱼等传统童话题材，但细究内容不难发现，王尔德童话有极其独特的表现手法与隐喻，展现出超越童话之外的内涵。
(15)、前几天，我看了些王尔德的作品，名叫《王尔德代表作：夜莺与玫瑰》。我发现王尔德这个作家写的童话都是按实际情况写的，比如，在《自私的巨人》里虽然巨人是假的，但是最后那个巨人老死了，我们可以把这理解为死是真的。王尔德的作品不像卡尔维诺写的童话，每一次都是快乐圆满的结局，比如，王子和公主结婚之类的事。
(16)、部编版1-6年级语文下册学生用书，可下载打印
(17)、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
(18)、“给我一朵红玫瑰，”她大声说，“我会为你唱我最甜美的歌。”
(19)、年轻的学生仍躺在草地上，跟她离开时的情景一样，他那双美丽的眼睛还挂着泪水。
(20)、“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。
(1)、“给我一朵红玫瑰，”她高声喊道，“我会为你唱我最甜美的歌。”