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既又造句简单
1、既又造句简单二年级
(1)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(2)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(3)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
(4)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(5)、你实行半工半读,既可保证生活,又能继续学业,可说是一举两得。
(6)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(7)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(8)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(9)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(10)、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。
(11)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(12)、如果有曾经喜欢你但现在已经结婚的男子对你说：他忘记不了你，你始终是他最爱的人。请镇定的告诉他：像个男人一样生活。你这样做，既能保持冷静，又尊重和爱护了另外一个女人。这会让你更有魅力。
(13)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(14)、一二年级常用生字组词及造句，孩子考试需要！
(15)、一百零又一阵风吹过，带起一片叶子，那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗，又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时，风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随，便荡啊荡地落了下来。
(16)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(17)、拣个最好的地方坐下来看，不一会，又感到这里不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。
(18)、柯林斯先生固然既不通情达理，又不讨人喜爱。
(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(20)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
2、既又造句简单五个字
(1)、这些形近字，一年级孩子必须会辨析(超牛的顺口溜方法！)
(2)、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。法拉第
(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(4)、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
(5)、对于春我想说的太多感叹的太多，环顾四周哪里不是葱郁一片，美景放然。而懂得欣赏的能有几个？既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。
(6)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(7)、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
(8)、部编人教版一年级语文下册第三单元知识点归纳
(9)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
(10)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(11)、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
(12)、贪婪和幸福既然从不见面，那又怎能彼此相识呢？富兰克林
(13)、在下雨天，我即喜欢那畅快淋漓的感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，既喜欢那滴滴嗒嗒的下雨声，又不喜欢它那***漉漉的感觉。
(14)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、每个人既要讲究"“公德”，也要讲究“私德”。
(17)、小布什***在这些方面的粗枝大叶既显唐突又十分危险。
(18)、经营者必须对任何事的成败负责。所以，他既要充分授权，又要随时听到报告，给予适当指导。
(19)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
(20)、我既扫地又浇花，既洗衣服又擦玻璃，妈妈夸我好孩子。
3、既又造句子简单
(1)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(2)、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。
(3)、这真是个好地方，这里既山清又水秀，既人好又人多。
(4)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
(5)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(6)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(7)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)
(8)、学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。
(9)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(10)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
(11)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(12)、对一个聪明才智高，能干却又做尽坏事的人，我们既欲其生，又欲其死，这种心境就是自相矛盾的最佳例证。
(13)、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
(14)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(15)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(16)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(17)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(18)、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?
(19)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(20)、把多余的钱存到银行里，既保险又可获利。
4、既又造句简单一点一年级
(1)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(2)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(3)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(4)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。
(5)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(6)、一年级语文下册《第一单元》重点整理+单元检测及答案！
(7)、班干部既要努力工作，又要努力学习，不能把二者对立起来。
(8)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(9)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(10)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(11)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(13)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(14)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(15)、的妹妹才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。
(16)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(17)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(18)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(19)、雪花是美丽的。每一朵小雪花都是一个小图案，他们既有共同之处又各具风姿，有的像明亮的星星，有的像细细的缝衣针，有的像六边形的花瓣，又像展开的六把扇子……真是千姿百态美不胜收。可是世界上没有一个相同的雪花。
(20)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
5、既又造句简单句
(1)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
(2)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、一百爱情是既无希望，又无边际的，它比幸福更加深沉，更加长久。
(4)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(5)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(6)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(7)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言
(8)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(9)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(10)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。
(11)、妈妈()看电视，()织毛衣。(文章来自多品小学教育张老师)
(12)、一百零只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。歌德
(13)、近年以来,我已老眼昏花,眼前总是飞熊入梦,既不能看,又不能写。
(14)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(15)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
(16)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。
(17)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(18)、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。
(19)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(20)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(1)、小明这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
(4)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(5)、一百我们每一做一件事都应该既小心谨慎，又充满信心。
(6)、花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方；有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅；有的是紫色的，迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。
(7)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(8)、水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子。
(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(10)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(11)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(12)、④作为家长，在教育孩子的时候，既要有爱心，又要有耐心。
(13)、那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。
(14)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(15)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(16)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！
(17)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(18)、我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气！
(19)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(20)、我刚到广州的时候，既无经验，也无可依靠的人，真是盲人瞎马。
(1)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(2)、一百若有人兮山之阿，被薛荔兮带女萝；既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕；乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗；被石兰兮带杜衡，折芬馨兮遗所思。
(3)、春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演奏出一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。
(4)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(5)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
(6)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(7)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(8)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
(9)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(10)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(11)、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。
(12)、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。
(13)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(14)、A、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(15)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
(16)、那荷叶既像一把把倒撑着的伞，又像小女孩旋转的衣裙，密密麻麻高高低低地布满整个池面，几乎看不到水。“沙沙沙”，这是荷叶在挤着闹着。
(17)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
(18)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(19)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(20)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。