一年级句子训练大全(133条)

与众不同造句三年级

1、与众不同造句三年级上册

(1)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

(2)、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。下面是小编整理的常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？

(3)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

(4)、◎前面谈到流派与众不同，但与众不同的也未必就是流派。

(5)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。

(6)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(7)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(8)、别以为你说的和别人与众不同就能引起我的注意。

(9)、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

(10)、在联昌，我拥有的自由空间要多得多，可以做一些与众不同的事情，而且在作为业绩标志的营收方面，你承担的压力也要小得多。

(11)、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。

(12)、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

(13)、我有时喜欢在自己的房间里自言自语，想着一些不着边际的事，大人们觉得这很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。

(14)、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。

(15)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。

(16)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

(17)、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

(18)、大厦里根本就没有***，你别相信那些～的传言。

(19)、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

(20)、老姐经常会给我上一上课，她学习的课程：科学、地理、历史、化学、生物、数学、语文、英语，我0.1都不懂。但是在老姐的教育培养下，我懂得了很多课外知识。作文老师让我们读《穿条纹衣服的男孩》，后面都是英文，老姐给我一句一句地用中文讲了一遍。

2、一年级句子训练大全

(1)、最后，我还给它起了一个名字，“平美号”，意思就是平安又美丽的车子。

(2)、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。

(3)、老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。

(4)、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。

(5)、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

(6)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

(7)、姐不是力波啤酒，没什么与众不同。可哥是哇哈哈纯净水，我的眼里只有你。

(8)、(语法)偏正式；作谓语、定语、补语；形容出色

(9)、功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。

(10)、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！

(11)、当我们失去变得与众不同的权利，我们就失去了自由的权利。

(12)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。

(13)、如果不可能和一个追求你的人在一起，别玩暧昧，浪费别人的金钱和时间。结果你可能会失去一个真心对你好的朋友，而且会被人看不起

(14)、虽然油菜花没有玫瑰花一样热情，但是它能散发与众不同的香味，油菜花能招引来成千上百个蜜蜂。无论是谁从这片油菜花边走过，都会不由自主地走到油菜花边，蹲下来，闻一闻。

(15)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(16)、(举例造句)： 这个画家的人物画拙中见巧，别具一格。

(17)、  我的家是一个整体，少了谁都不行，我爱我家。

(18)、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。——高尔基

(19)、我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。

(20)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

3、二年级句子训练大全

(1)、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(2)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。

(3)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(4)、爸爸还喜欢在商店里看东西。看到有用的东西，就仔细地看起来，看了半天，他什么也不买，空手走出了商店。即使再有用的东西，他也不舍得买。

(5)、他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(6)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。

(7)、(解释)： 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

(8)、爸爸妈妈，你们能不能让我成为一个自由的小孩？

(9)、三年级语文阅读训练2套28篇，每天一篇，假期必备！

(10)、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。

(11)、精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。

(12)、不要认为乞丐与众不同。他们是人，七情六欲，悲欢离合，酸甜苦辣，他们也有。但这丑陋的世界，让他们封存了那颗心，任谁，也融化不了。如果，说真的有什么与中不同的话，或许，他们比很多人都干净。

(13)、  我开始画横梁。结果和支架一样，被回收到了废品站。看来得画“几百年”了。不过我还必须画，我可受不了了。

(14)、在我出生后的几天，人们把我说得特好，说什么我长大是才子。

(15)、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。

(16)、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

(17)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

(18)、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

(19)、他等到大家发言差不多了，自己反复思考，再提出与众不同的见解。

(20)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？

4、与众不同造句三年级下册语文

(1)、成语英译：beoutoftheordinary

(2)、我的那个老天爷啊！刚说了骑自行车，今天老师就给我们出了个难题――让我们画辆自行车，这也太为难我们了吧！我的天！我的画技可是我自认为最糟糕的，画出来的自行车估计是个“四不像”。

(3)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

(4)、1汗流浃背：形容出汗多，背上的衣服都***透了。

(5)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。

(6)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。

(7)、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

(8)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。

(9)、他们与众不同的经历，造就他们与众不同的未来。

(10)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

(11)、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。

(12)、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

(13)、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。

(14)、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

(15)、随后我又画了一个“M”，可真是小菜一碟呀！可是，我又画错了。“M”画得歪七扭八的，就像一个人被风吹得站不稳，真是笨哪！我在心中不禁说到，你看吕雨霏，人家画得干净又好看，可你看看你自己的，***兮兮的，完全是个小丑怪！我一边画一边想着，怎样才能画好呢？

(16)、每个家就像一朵云，有时洁白无比，嬉笑颜开，有时乌黑一片，唉声叹气。

(17)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

(18)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！

(19)、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(20)、拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。

5、与众不同造句三年级上册语文

(1)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(2)、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

(3)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(4)、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。

(5)、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(6)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

(7)、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

(8)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(9)、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同

(10)、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

(11)、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接(多品小学教育张老师分享)不暇。

(12)、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

(13)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(14)、老公，我是个有点懒爱打扮的小女人，但这让你变得与众不同，你发现我这璞玉，而我提高了你的品位，感谢我吧!亲爱的!

(15)、我的妈妈平时都爱穿蓝色的衣服，黑色的鞋子和裤子。我喜欢她这样的穿着，很朴素也很好看。

(16)、在家里，哥哥和我站在统一战线，做什么事情都依我，可爸爸妈妈总是和我对着“干”。

(17)、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

(18)、当我开心的时候，我会尽情地画画，而且是边画边喊叫。只有这样，我才会开心。当我伤心的时候，我会嚎啕大哭，而且边吃边哭，那时我身边的任何物件都可能遭殃，我会忍不住撕扯摔打，或者登上我的“风火龙”满屋子乱滑。只有这样，我才能得到释放。

(19)、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

(20)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(1)、她是这样一个~的人，怎么会和那些坏人在一起。

(2)、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

(3)、◐◑ 三年级数学下册历年常考填空题42道，考前快速练一遍！

(4)、这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。

(5)、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

(6)、画完了，老师让我们再用笔勾一下，可我的笔太细勾不上，只能来回勾，才把这辆自行车勾好了。

(7)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。

(8)、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

(9)、(解释)： 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

(10)、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为

(11)、要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？

(12)、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。

(13)、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

(14)、我们先画了俩个小“X”说到这两个小叉你们一定会想：不是画自行车吗？画两个小叉干吗？那我告诉你，那两个小叉叉用处还大着呢！它们是用来定位的，那是定轮胎的位置的，定好轮胎的位置了。好了，又开始画下一步了。

(15)、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

(16)、你不肯～地学习，想要一步登天，难怪最后什么也学不成。

(17)、我的妈妈很漂亮，像一位漂亮的小仙女。再加上那身美丽的衣服，就好像真的是一位小仙女。

(18)、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」

(19)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。

(20)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(1)、我，是我们家中一个非常调皮的孩子。妈妈总是希望我能考好，可是我总是一次考得很好，一次却考得很差，所以，我就从来都没有得到过一等奖和二等奖。这就是我，调皮的我。

(2)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

(3)、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。

(4)、成语用法：偏正式；作谓语、定语、补语；形容出色

(5)、我有一个妹妹，她是家里出了名的“调皮鬼”，妈妈有一次刚收拾好家里，累得满头大汗，她呢？却在沙发上跑，乱扔垃圾，把刚打扫好的家里，弄成了一团糟。她很爱玩，经常把家里搞得不知天，不知地，怎么说也不听，一天不带她出去玩，她就哭得泪流满面，都快变成“花猫”了，我有时真的想打她打一耳光，可是看她那么可爱，真有点舍不得呢！

(6)、1响彻云霄：声响透过云层，形容声音非常响亮。

(7)、我在学校交了很多好朋友，我们每天一起玩，有福同享，有难同当，星期天也一起玩，像一家人。

(8)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

(9)、美丽的你，不笑也令人着迷。忧伤的时候，我的整个世界都像在下雨。不必走近，我就感受到你与众不同的气息。望着你，想你，好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你!

(10)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

(11)、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。

(12)、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。

(13)、10琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。