就造句二年级上册
1、就造句二年级上册简单
(1)、冬天一到,雪花一飘,水库就成了粉妆玉砌的世界,偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子,冰面又光又滑。
(2)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(3)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(4)、A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(5)、功(功劳)——助(帮助)听(听见)——折(折纸)惊(惊吓)——凉(凉水)领(凉水)——冷(冷水)怕(害怕)——拍(拍手)
(6)、也:她(她的) 地(大地) 他(她的)亥:孩(孩子) 该(应该) 刻(立刻)火:灭(消灭) 灾(火灾) 灵(灵活)乍:昨(昨天) 作(作业) 炸(炸弹)子:仔(仔细) 好(好人) 字(写字)
(7)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
(9)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(10)、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(11)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(12)、奶(奶奶)——扔(扔了)饥(饥饿)——机(机会)福(福气)——富(富有)哈(哈欠)——答(回答)
(13)、如果人生是一次旅行,那么友谊就是旅途中的指航标,如果人生是一个大树,那么友谊就是干涸时的雨露,如果人生是一次航海的历程,那么友谊就是航海中必不可少的风帆。
(14)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。
(16)、冲(冲走)——钟(钟表)池(池子)——地(土地)
(17)、刚(刚才)——钢(钢笔)样(样子)——洋(海洋)帜(旗帜)——识(认识)晴(晴天)——睛(眼睛)飘(飘着)——漂(漂亮)
(18)、我的家乡风景如画。树木苍翠,鲜花盛开,人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上,一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡!
(19)、A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
2、造句二年级上册简单
(1)、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。
(2)、九月,原来只是活在记忆远方的一首离歌,就如雨滴敲打在所有人的心头。
(3)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(4)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(5)、一个成功的男人就是能够挣到比妻子花的钱更多的钱!一个成功的女人就是能够找到这么个男人。
(6)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(7)、她下定决心,就是拼个鱼烂而亡,也要状告到底。
(8)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(9)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(10)、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(11)、自我拥有记忆每当便居住在这青城山,蓊蓊郁郁的山群上伫立着一座座不可小嘘的宫宇,华丽瑰美
(12)、医生说,只要不吃辛辣的食物,身体就不会上火。
(13)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(14)、一听到老师念分数的声音,我的心里就直打鼓。
(15)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(16)、http://jazpan.com/box/html
(17)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(18)、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
(19)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(20)、一旦你确定需要爱,你就会发现它正在等待着你。
3、造句二年级上册100句
(1)、1-9年级英语48个国际音标发音+口语教程
(2)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(3)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(4)、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
(5)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(6)、对于这件事,我们应该想一个两全其美的办法。
(7)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(8)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(9)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(10)、◐◑ 奥运金牌用“垃圾”制作?不是纯金而是“银”,日本真是创新不断
(11)、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神,成就了精彩的人生。
(12)、部编版二年上册第7课《妈妈睡了》图文解读与预习
(13)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(14)、办任何事情,都要坚持到底,善始善终,而不能虎头蛇尾,不了了之。
(15)、一动不动——他站在那儿,一动不动,像个木头人。
(16)、一窍不通的人以为无窍可通,因而也就可以以为他已无所不通,于是心满意足;要叫他相信并非无所不知,还不如他相信月亮是用未熟的干酪做成的来得容易。
(17)、我的爸爸长着一张瘦黄的脸,头发黑黑的,双眼乌黑发亮,他一笑,雪白的牙就露了出来,别提有多帅气了。
(18)、A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(19)、玩具熊的耳朵也很可爱,它的两只耳朵颜色都不同,一只是粉红色的,还有一只是黄色的。它的眼珠子外面还有一张纸包在那儿,就像一个紫色的玻璃球。玩具熊的嘴巴是一个樱桃小嘴,可爱极了!
(20)、部编本人教版二年级上册21《狐假虎威》讲解
4、如果再就造句二年级上册
(1)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(2)、澡(洗澡)——操(操场)跟(跟着)——根(根本)注(注意)——住(住下)
(3)、一个人在其人生道路上如果不注意结识新交,就会很快感到孤单。人应当不断地充实自己对别人的友谊。
(4)、他很矮,跟我比起个子来,就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛,就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。
(5)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(6)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(7)、考研是自己选择的最愿意去走的道路,不管前面会遇到什么,考研的决心一旦作出就要义无反顾、勇往直前。
(8)、A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(9)、如果你冀求一个光明的婚姻,就千万别在黑暗中选择女孩。
(10)、让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。
(11)、只要他们还活着,他们就一定要想办法找到他们。
(12)、好的习惯是一笔财富,一旦你拥有它,你就会受益终身。养成立即行动的习惯,你的人生将变得更有意义。
(13)、如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一只蝴蝶,就点缀花儿;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。
(14)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(15)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(16)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(17)、不管他愿不愿意,我偏要打破沙锅璺(问)到底,把事情的原因弄个清楚。
(18)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(19)、(期中试卷)部编版二年级语文(上)册期中测试试卷5套
(20)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
5、造句二年级上册造句
(1)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(3)、(拼音词语)部编版二年级语文上册看拼音写词语|可下载
(4)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(5)、这种景致,既让人留恋,又使人难忘,既想融入其中,又欲呢喃一句醉人的耳语。
(6)、部编版二年上册第14课《我要的是葫芦》图文解读课文预习
(7)、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
(8)、◐◑ 教育部发布新通知,小学“入学年龄”将有所调整,家长们喜出望外
(9)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(11)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(12)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(13)、他依依不舍所留恋的那些景物,我却不动声色。
(14)、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。
(15)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(17)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(18)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(19)、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
(20)、千里迢迢——他千里迢迢的赶来,就是为了这件事儿。
(1)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(2)、越往上爬台阶越不好走,后面几乎没有路了。我们累得气喘吁吁,衣服被汗水湿透了,但是我们没有放弃。快到山顶都是大石头,每爬一个大石头就要找一个东西抓住,否则你就上不去。几经周折,我们终于登上了山顶。
(3)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(4)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(5)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(6)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(7)、蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。
(8)、杭州湾——今天,我去杭州湾跨海大桥玩,玩得可开心了。
(9)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(10)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、沿(井沿)——船(小船)挑(挑水)——桃(桃树)