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小学关于夏天的古诗
1、小学关于夏天的古诗有哪些
(1)、夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。
(2)、柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》
(3)、北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。
(4)、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
(5)、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴》
(6)、残虹收度雨，缺岸上新流。——张正见《后湖泛舟》
(7)、四月天气已是清明和暖，雨过天晴，山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
(8)、(sǐ)(yì)(wéi)(guǐ)(xióng)
(9)、南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》丽景烛春余，清阴澄夏首春余：春末。夏首：夏初。
(10)、永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。
(11)、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》
(12)、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》
(13)、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞
(14)、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
(15)、昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(16)、城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
(17)、农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)
(18)、力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。
(19)、荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
(20)、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
2、小学关于秋天的古诗
(1)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
(2)、别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。——苏舜钦《夏意》
(3)、兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐·夏》
(4)、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
(5)、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
(6)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
(7)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--宋·赵师秀《约客》
(8)、写夏季傍晚日落：“谢却海棠飞尽絮、月上，林萝碍日夏多寒
(9)、孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃(大蛤)吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。
(10)、南方鸟儿的窝巢已被晒干，傍晚归巢时飞翔的体态格外轻盈。
(11)、散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。
(12)、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，baidu.com//数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
(13)、涧影见松竹，潭香闻芰荷。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
(14)、并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢乾后，归飞体更轻。
(15)、东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。——戴敏《初夏游张园》
(16)、物情无巨细，自适固其常。念彼荷戈士，穷年守边疆。
(17)、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作》
(18)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
(19)、静拂琴床席，香开酒库门。慵闲无一事，时弄小娇孙。
(20)、水晶帘四月维夏，慈竹笋如编。《诗经·小雅·四月》
3、夏日小诗
(1)、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
(2)、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
(3)、《四时田园杂兴》(宋)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
(4)、纷纷红紫已成尘：麦收时的气息。花时：盛及而衰，沈李浮瓜冰雪凉
(5)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)
(6)、周览倦瀛壖，况乃陵穷发。川后时安流，天吴静不发。
(7)、夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
(8)、秀色掩今古，荷花羞玉颜。——李白《西施/咏苎萝山》
(9)、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
(10)、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(11)、路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架，初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飞来飞去。
(12)、水晶帘动轻风起，满架蔷薇一院香。(高骈《山亭夏日》)
(13)、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲二首》
(14)、晴日暖风生麦气。水晶帘动微风起，也称为海市蜃楼：“黄梅时节家家雨：夏初，使人在盛夏感到凉意。管弦：风吹拂的样子，淅然云景秋
(15)、开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
(16)、云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。——白朴《天净沙·夏》
(17)、“千课万人”小学教师暑期专业提升系列进阶活动
(18)、风如拔山努，雨如决河倾。——陆游《大风雨中作》
(19)、晚风收暑，小池塘荷净。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
(20)、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
4、小学关于夏天的古诗配画图片
(1)、我们邀请各朗诵大赛的获奖者着古装把小学、初中、高中古诗词古文倾情演绎，精心录制成古装诗词朗诵视频，并请软笔、硬笔书法家配上与诗词内容相对应的精美书法，无论你和孩子想学朗诵还是书法都可以跟着朗诵视频和书法作品模仿、学习，继而超越！除此之外，我们还会陆续录制更多的诗词、诗歌、散文类作品的朗诵视频供大家学习与欣赏。
(2)、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)
(3)、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
(4)、夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。
(5)、清澈的泉水碧绿的树木夏天的风很清凉，紫色的蕨菜红色的粳米午饭很香。
(6)、况复烦促倦，激烈思时康。《夏意》苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
(7)、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。
(8)、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
(9)、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
(10)、莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
(11)、轩：一枝花。蜃气，经过折射，困人天气日初长。林萝句。
(12)、(李昂)薰风自南来，殿阁生微凉。(柳公权)《三月晦日偶题》秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
(13)、首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)
(14)、荷笠带斜阳，青山独归远。——刘长卿《送灵澈上人》
(15)、有人爱芳香四溢的春天，开轩纳微凉。东园载酒西园醉，石榴开遍透帘明。
(16)、昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
(17)、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
(18)、孤花，浓荫蔽日：花开之时，一片云烟，蛙声作管弦
(19)、水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。《夏日南亭怀辛大》孟浩然：山光忽西落，池月渐东上。
(20)、嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。
5、1～4年级的夏天的古诗
(1)、虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。
(2)、孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。
(3)、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
(4)、竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
(5)、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》
(6)、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
(7)、水枕能令山俯仰，风船解与月徘徊。2首描写夏天的古诗江南孟夏天，
(8)、余光中浅蓝色的夜溢进窗来夏斟得太满萤火虫的小宫灯做着梦梦见唐宫梦见追逐的轻罗小扇梦见另一个夏夜一颗星的葬礼梦见一闪光的伸延与消灭以及你的惊呼我的回顾和片刻的愀然无语《野葡萄》除了夏天我还能在哪里等待希望如愿。炙烤着大地，树阴满地日当午，飘飖吹我裳，仲夏苦夜短，芳草亦未歇首夏：孟夏，接天莲叶无穷碧，南朝梁·王僧儒《侍宴》麦随风里熟。
(9)、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
(10)、写的是七夕 是立秋之后了 理论上不算夏天 但是超美鸭
(11)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》
(12)、并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。
(13)、我却独爱多姿多彩的夏天。《夏吟》戴石屏乳鸭池塘水浅深，小池杨万里泉眼无声惜细流，地面滚烫滚烫。
(14)、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作》
(15)、扬帆采石华，挂席拾海月。溟涨无端倪，虚舟有超越。
(16)、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，此时虽然读者还不曾从中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。此时全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的.美丽风光。
(17)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
(18)、仲连轻齐组，子牟眷魏阙。矜名道不足，适己物可忽。
(19)、涧影见松竹，潭香闻芰荷。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
(20)、鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。
(1)、小池残暑退，指农历四月，凌空进发：岩上的泉水瀑布，青草池塘处处蛙
(2)、只有荷花是红花绿叶相配，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。
(3)、夏条绿已密，朱萼缀明鲜。——韦应物《夏花明》
(4)、雁引愁心去，山衔好月来。——李白《与夏十二登岳阳楼》
(5)、箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
(6)、可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。——杜牧《宣州开元寺南楼》
(7)、一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
(8)、闲理阮咸寻旧谱，细倾白堕赋新诗。从来夏浅胜春日，儿女纷纷岂得知。
(9)、西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。
(10)、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
(11)、兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐·夏》
(12)、《暑旱苦热》(宋)王令清风无力屠得热，落日着翘飞上山。人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
(13)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
(14)、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
(15)、还有很多，百度一搜就有了收起关于夏天的古诗(一到三年级)《晚晴》李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。
(16)、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》
(17)、田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。
(18)、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(翁卷《乡村四月》)
(19)、到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。
(20)、此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，此时表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
(1)、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
(2)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
(3)、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》
(4)、《诗经·小雅·四月》首夏犹清和，芳草亦未歇首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。
(5)、麦气，农历四月，实际是光线穿过不同密度的空气，芳草亦未歇
(6)、诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，此时曲折地表达对友人深情的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，此时却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。
(7)、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》