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优美的文章摘抄400字左右
1、优美文章精选400字
(1)、A.自然风光的________美，有的呈现了
(2)、阅读的意义在于建立起精神生活的世界，让人生变得更加地辽阔。这个寒假和我孩子们一起阅读《骆驼祥子》，一起打卡、一起分享阅读心得，孩子们从中感受到了阅读所带来的乐趣和充实。同时也为孩子们的这份坚持倍感欣慰！一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。
(3)、通过这十几天的学习，我的进步很大，同样也觉得语文学习没有那么难。感谢！
(4)、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
(5)、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！
(6)、学习方法：单位换算1KM=100000cm
(7)、我又来到池塘边，一看：十几条金鱼在水里自由地嬉戏，有黄的，红的，黑白相间的，还有黑色的。另外还有三只小乌龟，和几条泥鳅打闹着。“快看！”我兴奋地嚷嚷着。一只乌龟游到水塘壁边上拼命往上爬，可壁十分光滑，又陡，乌龟一升一降，像个十足的落水者，真逗！而鱼们则像一支军队，由最大的一条金鱼带头，绕着假山游来游去，在做健身。“一二一二向前看，齐步走！”小泥鳅是这个地方的捣乱者，一会儿在“军队”中钻来钻去，一会儿在水底飞速游动，像一艘潜水艇，时不时地撞往向上爬的乌龟。
(8)、-6)夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
(9)、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
(10)、秋风吹过，它们笑着，淡然，它们深邃的目光似乎在向我们暗示着什么，它们泛黄的花瓣、它们的叹它们弯曲的脊梁已经向我们揭示了一切。
(11)、我埋怨大自然的不公平，可是仔细一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的，它可以与天地同寿。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗？是的，它们没有区别，它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同，他们虽然一去不复返，可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代，让子孙后代们变得更好、更强。
(12)、秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
(13)、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；
(14)、(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
(15)、______涉及老百姓的方方面面，___、___、___等等都与百姓息息相关。(是什么)__________________________。(中心论点)相信，________,老百姓定能受惠社会发展成果；相信，____之路，路就在脚下。
(16)、教学重点：名言警句的背诵与过关；试卷易错题讲评。
(17)、整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
(18)、语文写作| 作文想不得高分都难，实用小技巧！
(19)、在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3分)
(20)、人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。
2、优美文章摘抄美文400字
(1)、教学重点：理解定义运算的新定义；严格遵循新运算的顺序代入数值；转化成熟悉的四则运算计算出结果。
(2)、为了响应学校提倡的书香校园读书活动，切实提高学生语文素养，寒假期间我班组织学生开展了寒假阅读打卡的活动。现将我班的读书情况略作小结。
(3)、今天，由于多种因素所选项目再次陷入了空前危机，又一次的站在了人生的分界点，放眼窗外早已冰封大地，轻盈的雪花又妆点出了一个银装素裹的世界，在这温暖如春的室内，却挥之不去心中的寒冷，我懂得生活的艰辛每个人都在默默的忍受，与世俗抗争、与坎坷抗争、与生命抗争，不仅造就了我永不言败的的人生，更造就了我们中华民族生生不息的坚韧的性格，在这寒冷的冬季，我们每个人都在期盼着春天的来临，更期盼着我们生命中的春天。
(4)、第表现好的方面。由于学生在家中，所以学生在读书方面得不到一定的控制，有的学生甚至读了两天就已经放弃了，但是也有那么些学生，仍然坚持每天在群里打卡，积极写看完每本书后的读书感悟，这些同学值得我们表扬。而在印象中比较深刻的是一班的学生，可能我是他们班主任的缘故，他们在阅读中能坚持下来的就比较多，比如：韩宗芸、李明朗、康奥琳等同学，他们的阅读笔记不仅大方得体，而且自己非常工整，他们的语文成绩也是大家有目共睹的；还有一位同学，她虽然成绩是中等的，但是她对待本次活动的态度是积极的，一开始她就买了一本专门做阅读笔记的摘抄本，每次的感悟都是有理有据的。在阅读完这两本书后，我能从他们的读书感悟中，可以看出他们的踏实、认真。其实，在本次读书活动中，一班的张一轩和三班的钟欣敏对自己课代表的工作非常的尽心尽力，是大家学习的榜样。
(5)、C.将________________与______________融为一体。
(6)、作文素材：120句精华摘抄，高考作文好素材！
(7)、运用动静结合的写作手法，根据提供的情景，写一写。
(8)、生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。3心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
(9)、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
(10)、记得一次，我和妈妈到乡下看老爷。到了乡下，我便和那里的伙伴们玩了起来。我们到回收废品的阿姨家旁边玩。我在一辆三轮车里发现了一台收音机。我们明知这是阿姨回收来的，但在伙伴的催促下，我举起收音机向一块石头砸去……结果可想而知，我被妈妈严厉地批评了。
(11)、知识点：引导学生如何把句子写具体，写生动；指导学生抓住景物的特点，描写春天的景色；培养学生乐于写作的兴趣和良好的写作习惯。
(12)、冬至｜点开南洋这篇推文，送你家一般的温暖！
(13)、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
(14)、 ___________________________________________________________________________________________________________________________
(15)、知识点：讲解上次作业，阅读理解专题训练，用词的适当形式填空。
(16)、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。
(17)、虽然光阴匆忙，虽然红尘辗转，不管见与不见，不管问与不问，我也一直念你如昔。400字的优美段落2优美的文章段落摘抄篇1
(18)、①参加社区公益活动，跟随家长体验社会生活，帮家长做一些力所能及的家务事。
(19)、侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击
(20)、观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
3、优美文段摘抄400字左右
(1)、教学重点：-Canyouswim?-YesICan
(2)、沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒，但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来，沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍，而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞，用他那固有的绿色点缀着故乡的每寸热土，真是进入了一个“草树知春不久归，(m.taiks.com)百般红紫斗芳菲”的多情世界。
(3)、花开花落，世易时移。当我们叹息“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”时，它们也在说同样的一句话，因为它们愿望只能化作灰烬，它们始终无法实现“时有落花至，远随流水香”，因为上帝不允许。
(4)、①每日1题，按照学号轮流把题目发到群里，大家记录到本子上，开学可以汇总来上交。轮到的作者还可以加上自己的讲解视频。
(5)、么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊；是的，我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。
(6)、?小学语文1-6年级基础知识汇总归纳(老师转给学生)
(7)、除了美景，文中更多的是讲述着一个凄美动人的爱情故事。主人公翠翠是一个柔美纯朴的少女，与二佬傩送第一次的见面两人便已一见钟情。情窦初开的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏着，不对任何人提起，甚至是她至亲的爷爷。日子如翠翠家门前的溪水一样静静地向前流淌着，少女的羞涩使翠翠在面对二佬时更多的是出奇的冷漠。而此时，大佬天宝也爱上了翠翠并请人做媒。翠翠惶恐之中从未向任何人表明她的心思，但她已经有了自己内心的选择。
(8)、教学重点：Whattimedo/doesyou......getup/gotoschool...? At6:00/7:00
(9)、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
(10)、１ 抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
(11)、 把脉问诊，出现问题的原因很多。(固定格式)一方面，政府缺少民生建设的观念和思路，发展经济增强硬实力的同时没有把民生建设放到足够重要的位置上；另一方面，政府缺少足够成熟的施政政策和实施细则，投入巨大却常常收效甚微。(找出问题的两个原因，很难吗？随便想想也能写出几个，这里不赘述。)这就要求我们，要尽快转变观念，出重拳组合拳解决民生问题，发展民生建设，先赢得民心，再掌控民情，最后让百姓乐享民生。(文章中心论点，这个很重要！非常重要！十分重要！要求是：有一定高度，表述简单、明确、直白、不要修饰！)
(12)、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
(13)、教学重点：名言警句的背诵与过关；试卷易错题讲评。
(14)、以上就是我针对6/7班同学的阅读活动进行的总结，通过这次阅读活动，我认识到培养学生的读书兴趣任重而道远，因此本学期我会对学生的课外阅读严格要求，科学指导，争取让每一个学生都愿意拿起书本，热爱读书和生活。
(15)、表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表达了他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
(16)、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
(17)、 编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。
(18)、下面的句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景，照样子写一写。。
(19)、定期开展一次阅读分享会，让学生谈谈自己的感悟，而不仅仅是写下来，这也可锻炼学生的语言表达能力。
(20)、⑤观察小区、绿地或者公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》
4、优美的文段400字
(1)、 分论点的三段非常清晰，在逻辑上有所递进，紧扣总论点，从民情、民心、民生三个递进的逻辑层面上展开论述，文字形式上对仗呼应，体现了“玩弄”文字的功底，是亮点。
(2)、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
(3)、成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)
(4)、以规范促管理以创新铸品牌——广州南洋英文学校2021年优质办学成果汇报
(5)、在活动过程中，我也要做到及时批改和评价学生作业情况，对他们进行鼓励和批评。
(6)、知识点：10000以内数比较大小，10000以内的近似数
(7)、有一种智慧，属于班主任——广州南洋英文学校优秀班主任风采展
(8)、曾经知心的友人，各自在琐屑的世事中匆忙穿行。久之，便如风筝断了线，消失在浩渺的天地间。间或在茫茫的人海中偶遇，才发现那眉目有些熟悉，但在脑海中苦苦搜寻，却怎么也无法把名字记起，也没有千言万语想要倾诉，而只有无奈地一笑，寒喧数语后仍各奔东西。
(9)、一天之际在于晨，一年之际在于春，我们都在向往春天，因为春天不仅仅是我们播种的季节，在我心中他更是象征着希望的季节，也是孕育一个全新的生命季节。
(10)、bǎomǔ( )yítài( )bǎndèng( )
(11)、语言表达粗糙，语句不顺畅，标点符号不规范，错别字较多。
(12)、动态描写和静态描写是考试中常见的考点。常见的考查形式有:
(13)、知识点：结合具体文章分析说明文答题，规范答题步骤；专题训练(快速)。
(14)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(15)、(4)“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写，突出了蜜蜂的可爱。( )
(16)、(2)《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇，穿行在河道纵横的水城威尼斯，人与景密切相连，充满了生活气息。( )
(17)、在这十二天，我共写了12篇作文，每篇作文都有很大的进步。从第一天写作文的茫然坐在那里，两个小时写不出来一句话。到如今的信手拈来。从以前的害怕写作，到如今爱上写作，遇到问题可以迎难而上。我有了很大的成就感。当然这里面必不可少的就是老师的功劳。她常常教我们写作手法，比如七巧板式作文，以日记的形式写……
(18)、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
(19)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
(20)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
5、优秀文章摘抄400字
(1)、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现,有时作为课内阅读出现。
(2)、作业：更正试卷植树问题测试题；第21页自主检测2题
(3)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
(4)、综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章修改。
(5)、(1)金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
(6)、①必读《冰心选集》，选读三本推荐书籍(见阅读推荐书目)，每天课外书阅读30分钟以上，制作4张图文并茂的阅读卡片。
(7)、②每天锻炼一小时，记录到《体育锻炼手册》。进行体育锻炼，增强体质，开展娱乐活动，丰富课余生活。平时，练练等。
(8)、文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
(9)、作文|小学作文写作方法作文|小学语文作文知识点(附各类作文范文)作文|作文写作技巧作文|每天的日记不会写？(附范文)
(10)、爱心助学扶贫扶智——广州南洋英文学校校长助学14岁贫困男孩
(11)、作业：完成书本P37练习题；写一篇写景的作文，400字左右；家长签字。
(12)、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。
(13)、描写动态的词是________，描写静态的词是__________，写出了牧场______________。
(14)、(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
(15)、______________________________________
(16)、“你好！”我亦同样简单地回复。这一刻，让心境沉寂，让喧嚣远离，把思念与祝福尽付于这两字之中。
(17)、①完成一张4开大小的防溺水安全主题的漫画作品。
(18)、西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
(19)、生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。3心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
(20)、?《开学第一课》写作方法点拨！孩子用得上！
(1)、 找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
(2)、8)好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。9)安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
(3)、赓续百年初心，担当育人使命——致敬南洋最美奋斗者