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数学名言小学二年级
1、数学名人名言 二年级
(1)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
(2)、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯
(3)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
(4)、磊磊几块石，馥馥数枝兰，写得其中意，幽情在笔端。——(明)石涛
(5)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
(6)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的***行是其本质的直接后果。——A·埃博
(7)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
(8)、吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
(9)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根
(10)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩。
(11)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
(12)、夫忠，德之正也。唯正己可以化人。——(宋)朱熹
(13)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
(14)、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
(15)、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——《太公家教》
(16)、健康等于失去了健康，一切都等于零。——俗语
(17)、多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金
(18)、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
(19)、言无常信，行无常贞。惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
(20)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
2、数学名言 小学二年级
(1)、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
(2)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
(3)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
(4)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒。
(5)、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
(6)、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰
(7)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
(8)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
(9)、信者，不负其心；义者，不虚设其事。——汉《列女传》
(10)、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
(11)、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》
(12)、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。——谚语
(13)、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——(汉)司马迁《史记》
(14)、 —— 冯纽曼 第一是数学，第二是数学，第三是数学。
(15)、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
(16)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
(17)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇(意大利)
(18)、长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、***图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。
(19)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
(20)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
3、数学名言名句二年级
(1)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
(2)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐
(3)、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
(4)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
(5)、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
(6)、皮娄(加拿大生物学家)说：“生态学本质上是一门数学”
(7)、二年级九九乘法口诀表(语文版和数学版)，最后附练习题，可下载练习
(8)、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——《太公家教》
(9)、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
(10)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
(11)、伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”
(12)、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
(13)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
(14)、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
(15)、多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金
(16)、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
(17)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
(18)、看大数，分小数，凑整加零头。(掌握“凑十法”，提倡“递推法”。)
(19)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
(20)、(在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。)
4、数学名言名句二年级下册
(1)、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
(2)、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
(3)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
(4)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦