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节电的诗句与名言警句(127条)

时间:2024-02-19 10:09:11 名言警句 本文作者:admin
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节电小诗歌六句

1、节约用电小诗歌 简短

(1)、     第一个活动“了解书写材料的演变”,教材按时间顺序和文字记录关键节点呈现6个古代非纸质材料,让学生了解纸出现以前的各种记录材料。用场景对话图引导学生分析它们的不足,为纸的出现创设必要的时代背景,引导学生理解当时人们的需求一急需更方便的书写材料。

(2)、⑥奥尔森认为,“家是世界上最重要的地方”,这与上海世博会“城市,让生活更美好”的主题完全契合。因此从筹备阶段开始,这家世界上最大的家居用品零售商就全力投入了世博会瑞典馆的筹建工作中。“很高兴能有这么多的人来参观我们的概念厨房,希望更多的‘绿色革命’能够从人们日常的家居生活开始。”奥尔森说。            (2010年5月24日新华网)

(3)、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

(4)、   A.中间力拉崩倒之声(《口技》)    B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)

(5)、 ▲2017级3班崔子厚《火星食物加工厂》

(6)、13位科学小院士带着他们的小课题研究开讲!

(7)、在大学路校区,304班向我们诉说着56个民族的浓浓情意。303030305班带来精彩的古诗串联——祖国的四季。

(8)、随后,一年级新生代表上台发言,表达了自己能成为秀田小学北际路校区的一员感到无比的骄傲与自豪,同时,也下定决心和同学们一起养成勤俭节约的良好习惯。

(9)、①我们可以选择什么材料造纸?(基本功能是要能书写的白纸)

(10)、②在“未来生活岛”的展馆中心,布置着一些看似平常的家居用品。不过可别小看它们,这里处处体现着“低碳厨房”的理念。例如通过几个微型小孔降压的混合型水龙头,可以实现节水30%;装有节能变频压缩机的冰箱,能比过去的冰箱节能70%;而用铝锌合金内胆增加热效率的烤箱则可以节电40%。

(11)、__________________________                                                       

(12)、  “地球是个家,节约靠大家。”生活中一滴水,一张纸,一度电,在我们的的眼里可能是一件小事,但积少成多就成了一件大事。节约资源,人人有责。在我的心中我的姥姥是节约用水的模范。

(13)、2知道工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。针对一个具体的任务,按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务

(14)、③小组合作进行,用干净的卫生卷纸,洁白不用蒸煮漂白。

(15)、    还有一次是在95年5月的一天,我和一个同事陪同一位领导,到某采油厂检查指导工作。中午时分厂里在职工食堂安排就餐,由办公室W主任及另外几名同行陪同我们,并拿上几瓶白酒。因初次相见,主任不知我们底细(他俩量大),十分热情地要和我们开怀畅饮,一醉方休。待喝完敬酒,我们三人轮番回敬他们几人,也是不多功夫,使主任败下阵来。现在回想起来,那时年轻气旺、义字当头,虽是好意,但只顾自己尽情发挥,而没顾及别人也是满怀盛情、“重任在身”,至人有失体面,实在有些不妥。说的两个插曲,也是再次证明,副主陪难当,其位难坐呀。

(16)、⑤抄纸是,要特别关注纸浆是否均匀分布,可用泡沫塑料板压平避免纸浆被压板带起来。

(17)、 “大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。

(18)、  爸爸说:“因为他们要在把水稻苗插到泥巴中去,所以才会弄到身上啊!”   

(19)、    还有家里卫生间的洗脸池、厨房水池的下水管,如采用直排方式不加装防臭装置极易产生异味。只需找个洗衣液或是纯净水桶的盖子,开个圆孔盖在下水管的管口,与排水管连接并弯曲软管后,可形成水堵阻隔气体外泄,就制成了防臭器,家里也不会再有异味了,不花分文,而且效果极佳。

(20)、风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发映春台。

2、节电的诗句与名言警句

(1)、教材以“造纸”科技史为载体,以“导出需求(无纸的困惑)一文本学习(蔡伦造纸术)-观察、实验探究(了解原理) 设计、制作、改进(自己模仿造纸,做中学)-创新优化(现代造纸)”技术创新课型的认知流程,按照“重演蔡伦造纸科技史”的方式,凸显几个重要的具有内在关联的环节:首先从“书写材料的不足和演变”(问题需求)到“蔡伦改进并形成造纸的技术流程”(设计与制作、改进),接着从“蔡伦造纸各流程所蕴含的科学原理”到“学生选择材料设计适合的造纸方案”(渗透科学对技术发展的指导作用),然后从“学生模仿造一张能写字的纸”到“改进自己的造纸技术”,最后联系到“现代造纸术”(渗透初级技术选代优化积累对产生高新技术的重要意义)。各内容环环相扣、逻辑清晰、环节统整、简约编写,布设了“蔡伦造纸的历史”“我们来造纸”两课书,单元结构是依次递进的。

(2)、__________________________                                                    

(3)、歌声悠扬,为我们新学期助力,507中队献上一曲《小溪流水响叮咚》祝愿我们在场的全体师生在新的学期里有更多的收获!

(4)、阅读下面的诗歌,完成17—18题。(4分)

(5)、 ▲显微镜下你看到了什么?哇,原来是苍蝇的腿!

(6)、(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。(2分)

(7)、“好!”男孩说,“我给冒犯我的人付费已经整整一年了,现在,我可以(   )面对它了,不花费我的任何东西!”

(8)、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”这首诗描述的,便是谷雨时节的风物。南方渐渐进入雨季,落花、流水时节,有人为春之将逝而感伤,但落絮依酒、飞花入衣,似乎是很具有侠士风格的一种意境。

(9)、知道书写是纸最初的基本功能,根据不同需求造出的纸还有其它功能。

(10)、本单元第1课定位从“拆”的路径学造纸,学习蔡伦造纸技术和流程、探究纸的结构功能和科学原理;第2课定位从“装”的路径自己造纸,模仿“做”技术,设计、制造、评估改进自造纸。

(11)、                                                      (选自《晋书·文苑》,有删改)

(12)、①如果设计与此相同,可以参考。如果不相同,则不能照搬。

(13)、主题图文包括单元题、蔡伦图像及其简介、页面诗歌三部分。

(14)、__________________________                                                       

(15)、省一分钟电,多一分钟电。随手关灯,随时有灯。

(16)、   今天早上妈妈在刷牙,水笼头还开着,于是我就把水龙头关上了,我告诉妈妈要节约用水,不能浪费水,水笼头也不要开的那么大,不用就及时关上,妈妈笑着点点头,伸出大拇指,全家人都夸我很棒呢!

(17)、深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

(18)、   三是鱼酒及互敬。也许寓有连年有余的善意和良好祝愿,濮阳的饭局必不可少定会上道大菜,那便是海鱼或是淡水鱼清蒸或是红烧的。鱼在上桌时,服务员会心领神会地将鱼头对准主人左手边的主宾或是长者。这时主人发话了,上鱼啦!一旁的宾客会大声附合说,头三尾意思是让主宾“剪彩”首先品尝鱼味,但须多喝几杯,以表众人敬意。早前一到此刻,主宾会稍加推辞地连饮三小杯,副主陪则不甘失弱地连干四小杯。以后逐渐演变为,主宾极为礼貌地邀请身边和对座的两人,便说感谢主人和诸位的高抬之类的谦虚话,五人先喝上一杯,然后再邀全桌宾朋同饮一杯;如今则是主宾谢语先言,干脆利落地与同桌共饮一杯。仅是一条鱼上席,根据喝法不同,往往一瓶或是两瓶白酒就见底了。喝完鱼酒,主宾会用筷子夹上一片生姜或是葱花之类的调料盖上鱼眼,以示领受抬爱,鱼酒节目点到为止。主人便用公筷将鱼眼、鱼唇、鱼翅分別夹到主宾和年纪较轻的三人盘中,意寓高看一眼、唇齿相依、展翅高飞。之后,主人还会再次拎壶挨个敬洒,宾客之间也会见缝插针地互敬,相识者彼此之间更增进了友谊,不曾相识的也留下深刻映象。最后,所邀宾客还要对主人盛情、陪客的礼待敬酒回谢,如此这般桌上之酒早已一扫而光。但请放心,主人还有备酒,定会让宾朋喝到尽兴为止。所用酒杯也与时俱进,今昔对比大有改变,以往是用小酒杯,一是难以计量,喝了多少心中无数,只能数数空瓶大慨估摸;二是敬酒之杯大伙共用,既不文明也不卫生。如今,大都使用大杯或是用分酒器再倒入小杯,自用己杯。这样不仅利于各人掌制酒量,也不会出现大家算帐所喝之酒,超出所有酒瓶总量之事了。席散之后,主人还会根据宾客状态,安排车辆或打车将客人送回家中,对有醉态的还会派人扶送到家,这才圆满收关放心回家。由此可见,组织一场饭局,尤其是较为正规的饭局也是一件不易之事。

(19)、__________________________                                                                                                     

(20)、节约莫怠慢,积少成千万。——范继亭节能降耗的好词好句节能降耗从我做起,控制成本再接再厉

3、节电小诗歌四句

(1)、德行兼备,榜样无处不在。六学部的林真好、张玲珑、何欣宜以及我们始版桥校区二学部的林泽宇同学大放异彩,武林称雄,囊括了个人全能冠军、单项冠军等20余项荣誉。来自404班的黄嘉策同学,暑假参加了“爱牛杯·百城万人”自然笔记厦门现场评比活动,并获得了小学组特等奖!

(2)、现在呢?瞧!餐桌上那个拥有胖胖的可爱脸蛋的不就是我呢?我吃得多香啊!我舍不得一粒饭掉桌上,舍不得一叶菜落地上,我把饭菜大口大口吃到肚子里,餐餐光盘。我就像大获全胜的将军,脸上洋溢满满的幸福的笑容。

(3)、    2009年8月,我和家人搬进新居。生活供水头几年是地下水,后改黄河水,可能是水质不纯含有杂质或泥尘,烧水壶和蒸锅用不了几天,就结上一层水垢,既难清除,又怕影响健康。为有效改善饮用水质,家里花2400多元装了一台产自***的“康富乐”净水器。要说净水效果,每隔四个月更换下来的滤芯就象被黄泥染过一样,应该是过滤后留下的水中细微泥尘、铁锈等物质,从而证明净水器有良好的净化作用,其运转和制水效果也一直不错。

(4)、男孩一离开,住持立刻伪装成一个乞丐,换上衣服赶在男孩之前到了寺庙门口,待男孩一走过来,就开始侮辱他。

(5)、(5)联系蔡伦造纸,回头继续分析、讨论蔡伦的造纸技术。

(6)、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

(7)、电是不可再生资源,用一点少一点。为了后代在光的世界中生活,请节约用电。为后代谋福吧

(8)、她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”

(9)、针对一个具体的造纸任务,能选择合适的材料和工具进行设计,按照基本步骤来完成既定任务。

(10)、  东东想了想,说:“我吃的米饭,还有黄瓜咸菜。”   

(11)、“给每一个冒犯或烦扰你的人一枚硬币,坚持一年。”一位年轻的住持开导说。

(12)、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,为进一步弘扬节俭养德的传统美德,从小培养学生勤俭节约的良好品德,2020年8月31日,以“节俭养德  做时代追梦人”为主题的2020年秋季学期开学典礼在南宁市秀田小学恒大校区轰轰烈烈地开展起来了。

(13)、车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

(14)、惜水、爱水、节水,从我做起。勤俭节约的现代诗歌小水滴,一滴滴,汇成江河长千里。

(15)、突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

(16)、   正是因了父母的言传身教,小小的我,也拥有了大大的力量。在学校,看到同学们各式各样的铅笔,虽然很喜欢,但是,我还是忍住了;在路上,看到琳琅满目的特色小吃,虽然很想吃,但是,我还是忍住了;在超市,看到品种繁多的零食,虽然很想买,但是,我还是忍住了。因为,每次看到想买的东西,妈妈的话都会在耳边萦绕:“涴淳,我们是个节俭的家庭,你也要做个勤俭节约的好孩子。不该买的东西,咱们绝不浪费。”是的,这些东西,我可能只是一时喜欢,并不会真正用到,那么,就不应该去做不必要的浪费。

(17)、听到他的话后,住持脱下伪装,说:“                                             

(18)、     新学期新征程,秀田人将不忘初心、砥砺前行,用智慧与梦想谱写更绚丽的华章!

(19)、e.晒纸 将抄出的纸浆连同抄纸器一起晾晒,干燥后再揭起。

(20)、(2)她把心一横:“20就20。”(2分)

4、节电小诗5句

(1)、 “别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。

(2)、主持人高昂洪亮的开幕词之后,是学校舞蹈社团的同学们带来的精彩表演——开场歌舞《悯农》,开学典礼由此正式拉开了序幕。

(3)、瑞典馆中的“概念厨房”引发着人们对于未来家居生活的思索。读完本文,你有哪些思考呢?请结合文章谈一谈。(4分)

(4)、知道我国古代曾用甲骨金石竹木等材料进行记录,它们都存在一些不足之处。

(5)、 (1)乃令符离人葛婴将(       )兵徇蕲以东 (2)将军身被(       )坚执锐

(6)、   勤俭节约是我国的传统美德,节约要人人做起,从我做起,我们都要做一位勤劳的小蜜蜂。

(7)、   (注)①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗。

(8)、“俭,德之共也;侈,***之大也。”二年级的少先队员们自发举行一场“厉行节约反对浪费”签名活动,活动中,队员们纷纷表示:每一粒粮食都来之不易,我们要从小做起,从点滴珍惜。强烈的仪式感增强了学生的节约意识。

(9)、哪些物理知识又能有效的帮助人类净化周围的环境?

(10)、教师演示材料:古代书写材料以及呈现蔡伦造纸各流程的影像资料或教学课件。

(11)、随着我国经济的快速发展和家用电器的大量普及,电力短缺已成为制约生产、生活的瓶颈。据媒体报道,去年全国有24个省份拉闸限电;今年1月,21个省份用电频频告急。由此可见,缺电已不仅仅是夏季用电高峰时期的尴尬事儿。

(12)、   尤信小术②,以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。

(13)、__________________________                                                    

(14)、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)

(15)、(1)造纸流程示范(展示教材P59页案例)

(16)、节约能源有诀窍,建筑节能很重要。节约能源要做好,冷气效率要提高。

(17)、洗手、洗脸、刷牙时,不要让水一直流着。用口杯接水漱口,用则开龙头,不用则关龙头,每人每次可节约18升水。

(18)、   姥姥告诉我在生活中还有许多地方需要勤俭节约,但今天我做到了节约用水,在以后的生活中我要一直做一个勤俭节约的好孩子。

(19)、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车。远去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南熏曲,终古苍梧哭翠华。

(20)、     本单无变排了“1蔡伦造纸的历史”“2我们来造纸”2课书,共6个主体活动和1个拓展活动,旨在让学生重演蔡伦造纸的科技史,了解造纸的历史及技活动,模仿设计造纸的流程井实施,经历观察、比较、分析、归纳的探究过程,实现以下四维目标,初步建构“技术发明通常蕴含着一定的科学原理;技术包括人们利用和改造自然的方法、程序和产品”这概念,同时为建构“技术的核心是发明,是人们对自然的利用和改造”这一上位概念奠定基础。

5、关于节电的诗

(1)、   1992年春季,我和几人陪同公司主管技术科研的副经理和副总工程师(女),到胜利油田油建二部管道厂考察管道防腐自动生产线,我主要考察劳动效率。石油系统的人们来自五湖四海,无论走到哪里,只要一提油田,都一见如故格外亲切,何况副总又是从胜利调往中原的,回到老单位自然受到热情接待。当天晚上,对方一位领导作为主陪,另一名女性办公室主任作为副主陪,在职工食堂盛请款待我们一行十人,那位不善饮酒的领导表示欢迎之意与我们同饮三小杯后,就由那名主任接任向我们几人敬酒。曾经听说过“女人天生三两酒,端起杯来一片走”,意思是,女同志不喝则罢遇到能喝的,几个男同志也不是其对手。见她挨个敬酒心想遇到女中“豪杰”了,难免有点畏怯。由于我们的两位领导从不饮酒,我便自告奋勇地为他俩替酒。酒过几巡,估计那位主任有点过量,而我当时没有查觉。为了不失礼节,我端起酒杯自饮三杯,得到客人向主人敬酒的“取证”资格,又为领导和自己向主任回敬,与她同喝九杯,不一会就见她趴在桌上了。饭后在回旅店的路上两位领导还说,小张今晚表现不错,还真能喝点,同行几人也随声附合。其实我也不是能喝,在那种场合只能发扬“明知山有虎,偏向虎上行”的“革命酒风”精神,为领导“排忧解难”。

(2)、    一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,我们的成长蕴含了一代又一代人勤俭节约实现的梦想。配乐诗朗诵《节俭养德,做时代追梦人》拉开了典礼的序幕,“从现在做起,从身边的小事做起,从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起。”朗诵以中华民族传统美德勤俭节约为基点,培养和践行社会主义核心价值观,自觉把节俭养德融入追求梦想之中。

(3)、“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。五年级少先队员积极开展岗位实践活动,培养节约观念。利用校园种植园种一次菜,和家长买一次菜、做一顿饭,学会量入为出,节约每一粒粮食,节约每一滴水,节约每一块钱。

(4)、(1)出示各种纸品(报纸、卫生卷纸、牛皮纸、作业本纸)。

(5)、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

(6)、  做到勤俭节约,话说起来容易,但在我们这个和谐小康的社会做起来其实不太容易。作为我们零零后的孩子,大部分都是独生子女,有着父母和长辈的宠爱,做到节俭更是不容易,下面我就把我的一个节约小技巧分享给大家。

(7)、__________________________                                                    

(8)、  最近几年,“光盘行动”在各地推行开来提倡的就是让大家在日常生活中不要浪费食物。可惜,这一行动在不少地方并没有落到实处。据统计,我国每年浪费的粮食约3500万吨这个数字接近***粮食总产量的6%。

(9)、不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有灿烂的báizhòu(            ),不再有旭日的东升,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是你弥足珍贵的还是你已经忘记的,都将留给别人。你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。那什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎样来héngliáng(         )呢?重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

(10)、新教师们为大家朗诵了一首小诗:“我们不必做大路,可以做小路,不必美丽,但要有自己的魅力……”做一个独特的自己,老师们如是说。

(11)、 ▲2016级3班田亮同学勇夺“校园吉尼斯:挑战记忆王”殊荣,背诵π到小数点后300位!!!

(12)、节约能源保护资源,源源不绝。节约能源就从居家做起。

(13)、节约用电,人人有责。节约用电的一段话如今在日常生活、生产中,可以说是“一旦停电、寸步难行”。但是,随着居民生活水平的提高,许多人用起电来似乎也越来越大方:电视24小时不断电,空调一开一整天;不少大商厦、酒楼为了吸引顾客,往往大放冷气、暖气,搞得“夏天冷得像冬天、冬天热得直出汗”……特别是一些年轻人,一提起“节约”来更是不屑一顾,仿佛那个词已经是上个世纪五六十年代的“老古董”了。

(14)、蔡伦图像及其简介,方面使历史人物变得生动形象,另一方面给予适合小学生阅读理解的简介,突出蔡伦生活的历史时期是东汉,介绍了他的功绩是“蔡伦总结以往人们的造纸经验并革新了造纸工艺”。这样的介绍吸纳了最新的考古研究成果一东汉之前已有纸的出土文物,澄清了长期以来认为是蔡伦第-一次发明造纸术的误传。同时,还郑重指出:“造纸术是***古代科技四大发明之一。”蕴含着以蔡伦为代表的***古人为此发明做出了重大历史贡献的含义。

(15)、妈妈接着问道:“那你知道这首古诗的意思吗?”

(16)、3对自己或他人设计的想法、草图、模型等提出改进建议,并说明理由。在制作过程中及完成后进行相应的测试和调整

(17)、 (8)全课总结:造纸术是***古代科技四大发明之一。我们对书写材料不断改进以适应自己不断增加的需求,技术进步促进了社会文化的发展。

(18)、                                                                               。”

(19)、文学是一幅      的国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;文学是一首     的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;文学是一座_________的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是一杯__________的香茗,你尽可品评自娱,把玩深尝。

(20)、   艰苦奋斗、勤俭节约是我国的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛***生前用过的一百多件日常生活用品中,就有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。

(1)、  我认为珍惜粮食也是我们中华民族的传统美德,珍惜粮食从我做起,从点滴做起。

(2)、教学时,教师可以从单元题开始,然后结合页面中与主题紧密呼应的各个元素引人新课,展开教学。

(3)、②__________________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(4)、  希望同学们听完这个故事以后,也能够知道不浪费粮食。

(5)、了解***古代科技四大发明之一——造纸术,增强民族自豪感。

(6)、  图图又问:“那他们怎么浑身都是泥巴呀?”   

(7)、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”小到一个人、一个家庭,大到一个***、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约。三年级少先队员绘制“光盘”手抄报,倡导光盘,节约粮食。

(8)、妈妈说:“这首古诗说的意思是我们吃的粮食来之不易,每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的,我们都应该珍惜粮食。粮食是人类赖以生存基本资源,我国为解决温饱问题付出了多少努力,可世界上还有好多地方的人们现在连饭都吃不饱,如果我们都这样浪费粮食,未来的某一天也有可能吃不上饭。”

(9)、   尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。

(10)、    听!少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……伴着铿锵有力的声音,老师与小朗诵家们昂首挺胸,精神饱满地给大家带来《少年***说》。他们以声传情,以势动人,一字一句饱含着浓浓的爱国情,表达着他们肩负振兴中华民族的决心。

(11)、第二天一大早,姥姥带我去了地里。姥姥说:“你看见那些和秧苗比肩生长的野草了吗?它们和秧苗竞争吸收土地里的养分,秧苗会缺乏营养,咱俩比赛拔野草吧。”我拔了几棵野草真简单还挺有趣。可拔了一会,我就汗流浃背,精疲力尽了。这一会功夫我就累成这样,烈日炎炎,农民伯伯劳作一天又会什么样呢?他们多么辛苦啊!粮食真是来之不易啊!

(12)、学生分组实验材料:竹片、木片、毛笔或软笔等;放大镜、各种纸。

(13)、她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。                     (选自《青年博览》有改动)

(14)、人们都说要勤俭节约,可这不光是喊口号说说而已,我们要用实际行动去做。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成勤俭节约的好习惯。

(15)、 ▲二5班——小北京治病记:让城市合理规划

(16)、A这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。

(17)、节约能源一起来,共创美好的未来。随手关灯一小步、节约能源一大步。

(18)、去年暑假的一天,姥姥家请客吃饭,准备了一大桌美味佳肴,客人们都吃得津津有味、赞不绝口。客人吃完走后,我把剩菜剩饭都倒进了垃圾桶,姥姥看见了严肃地对我说:“琦琦,你这样多浪费啊,这些都是农民辛苦种植的……”我心想不就扔点剩饭剩菜吗?

(19)、(1)提问:在纸发明以前,我国古代曾用哪些材料进行记录?

(20)、  图图看着渐渐远去的人影,陷入深深地的沉思。   

(1)、  然而,每到吃饭的时候,图图总是挑三拣趁着妈妈不注意的时候,偷偷地将碗里的饭菜扔到马桶里。   

(2)、  有一天,吃饭的时候我已经吃完了,姥爷看了看我的饭碗说:“你的碗里还有大米粒没吃干净,你上学没学过‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这首唐诗吗?”

(3)、第一个活动“设计我们的造纸方案”,教材呈现学生的设计方案示例,旨在引导学生根据蔡伦造纸案例中的材料选择示范和流程示范,结合自己的制作目标来选择合适的材料和工具,设计合适的流程并记录下来。教材呈现的学生方案改进讨论场景图,旨在引导学生讨论、交流方案改进的方向,聚焦问题,以形成完整、完善的造纸方案,提高活动效率。

(4)、    2016年6月,家人发觉净水器运行时间较短,制水量明显减少,在用电热开水壶烧水之前,也难接满,一直要求换台新机。我本以为是用上南水北调湖北丹江口水库之水后,因水质优良机器制水效果有所提高,从而缩短了制水时间并减少了制水量。但见纯净水的压力实在太小,便打算更换一个压力桶。29号上午,上网查询价格和查看安装说明,经查一般的压力桶8O多元甚至更低可以买到,而原装桶至少270多元才能买到。当从网上看到说明,桶下有个进气阀可用气筒打气增加水压。于是茅塞顿开,连忙卸下压力桶,关上压力球阀,找來板手拧下护套,用打自行车车胎的气筒向桶内打气加压,接上出水管放入水桶,再开压力球阀后水压明显有增。便重新将压力桶装回净水器,放光桶内存积之水,插电运行,机器制水充满压力桶后自动停机,再开净水阀门时,果然纯净水压力大增。心中不免暗喜,喜的是不仅省了二百多元钱,而且又学了一小招,还增长了知识。由此可见,人的年龄虽然一天天增大,但学无止境,动手能力也应长期坚持,只有这样日子才会过得充实,生活也会更加丰富多彩。

(5)、③倒悬在空中的桌椅和展馆四周的各种彩色管道同样吸引眼球。展馆的设计方瑞典宜家家居全球总裁兼首席执行官奥尔森告诉记者,把生活中常用的家居用品倒挂在馆内,代表用一种颠覆的视角来看待问题、解决问题;彩色管道既是生活垃圾的可持续处理方案“城市循环系统”,也代表了人与人之间各种互利和共生关系。

(6)、陈胜被拥立为王的原因是什么?(根据选段内容用自己的语言概括)(2分)

(7)、李艳副校长结合活动主题,通过四个包含“勇敢、坚毅、上进、有德”的德育故事,向孩子们叙述我们“勇毅·进德”的校训内涵。同时,李校长还给孩子们送去了新学期的祝福,预祝他们在新的学期里取得点滴的进步。