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描写黄河气势的诗句
1、描写黄河气势的诗句李白
(1)、莫炼丹难。黄河可塞，金可成难。休辟谷难。吸风饮露，长忍饥难。
(2)、照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凛生寒。
(3)、本节课我力求体现“以人为本、以读为本”的教学理念，教学中借助多媒体，紧扣人物美好品质，以读为本，层层深入，让学生读有所感，读有所思，读有所获，从而实现学生与作者、文本的真诚对话，真正做到了让课堂成为学生真诚对话的生命殿堂。从语文课的特点出发，读—悟—读，让学生从读通课文到体会语言文字再到带着自己的体会有感情朗读，体现出朗读的层次，而多媒体课件的使用使学生的体会感受更加顺畅自然到位。如在学生读过课文，找到重点词语，却难以想象黄河气势的关键时刻插入黄河的一段录像，用黄河那奔腾不息的黄水、排山倒海的气势和震耳欲聋的涛声同时冲击学生视听觉器官，震撼学生的心灵，给学生身临其境之感，接着让学生自觉调动“大脑词库”畅谈眼前具体可感的黄河，最后赏读文中第一节描写黄河的精彩句段，适时补充古今描写黄河的诗句，这样，学生就能全方位地感受到母亲河那荡人心魄的气势，使学生在形象的画面、声音中触动心灵，豁然开朗，感受深刻，再次朗读时很容易读出黄河的气势，对文本的理解水到渠成。此外，教学中我还注重了标点符号的停顿、语气、语调的变化，以及学生们朗读时的面部表情。让学生全心深情地融入文本优美语言中。
(4)、——李白《飞龙引二首·其二》部分诗句剖析：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。赏析想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。
(5)、——李白《将进酒》君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。”李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(6)、水悠悠，路悠悠，隐隐遥山天尽头，关河又阻修。——朱栴《长相思·秋眺》
(7)、俯瞰黄河小，高悬白雪清。——胡秉正《咏贺兰山》
(8)、一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
(9)、“呼空啸地势来狂，欲渡洮河掠帝乡”，特大沙尘暴来的时候简直是呼天啸地，气势特别恐怖，似乎要渡过黄河上游的洮河长驱直入洗掠北京城。
(10)、所以，我一时想为黄河写一首另类的诗，虽然比不上塞外将士、落难宦吏、纤夫农民对黄河的质感，也想把两千年来在这千里蜿蜒、万亩平原发生的人和事数一数，于是就写了这首诗。
(11)、当时的诗人离开客居多年的南京，怀着“长路有时到”的自信，北上京师应试。可惜当时的明王朝已是风雨飘摇的境地，朝政腐败，阉d专权，他的抱负无从实现。这首诗是他夜宿时所看到黄河边凄凉的景象，发出一生漂泊已久的伤感之作。
(12)、①据《荆楚岁时记》载，汉武帝曾派张骞出使西城，寻找黄河源头。张骞奉命沿黄河西行数月，在黄河河源头“见室内有一女织。又见一丈夫牵牛饮河”。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。
(13)、春早尚寒，或曰料峭。隔壁同事张海亮日袭千里，猎摄于黄河乾坤湾，展大幅于余面前，貌以激扬，指上点下：“壮哉乎，阴阳乎，天工乎，五体投地乎”云云。
(14)、黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰闲。
(15)、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
(16)、漫道闺中飞破镜，本在孟津居，应得东流入汉家，走出黄河凌。陆畅(宿陕府北楼奉酬崔大夫二首)楼压黄河山满坐，春草生黄河。
(17)、白云一片忽酿雨，泻入波心水亦香。和友人招游西湖(明)杨周柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。
(18)、例句：你不用再争辩了，~，还是对我有意见。
(19)、我欲乘槎，直穷银汉，问津深入。——许有壬《水龙吟·过黄河》
(20)、杨柳东风树，青青夹御河。——王之涣《送别》
2、描写黄河气势的诗句为谓
(1)、虎可搏，河难凭，公果溺死流海湄。——李白《公无渡河》
(2)、《黄河颂》的歌词，道出了黄河的悠久历史，唱出了黄河的不朽功绩。黄河是我国第二大河，也是世界闻名的巨川。
(3)、 但是你看，也只能、只有在秦、晋、豫接壤的潼关，在潼关岳渎公园的岳渎阁上，你才会看到另外一个黄河，看到黄河性格的另一面。才会为它陌生的、非同寻常的、雄伟磅礴的气势所震撼，才会情不自禁的发出连声赞叹！
(4)、杜甫《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
(5)、“白日地中出，黄河天外来。”一轮白日，跃出平地，写它喷薄而上的动态；千里黄河，天外飞来，写它源远流长的形象；“白日”、“黄河”对举，又在寥廓苍茫之中给人以壮丽多彩的感觉。白日出于地中而非山顶，黄河来自天外而非天上，一切都落在视平线下，皆因身在高台。
(6)、何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》
(7)、水流沙共远，都无行迹。衰草凄迷秋更绿，惟有闲鸥***。浪挟天浮，山邀云去，
(8)、枫落河梁野水秋。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》
(9)、李白(701年2月8日—762年12月)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白写的黄河的诗句
(10)、——李白《公无渡河》箜篌所悲竟不还。——李白《公无渡河》将军发白马，旌节度黄河。
(11)、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——《公无渡河》
(12)、茫茫不知处，空外棹歌声。过黄河〔明〕李东阳清口驿前初放船，长淮东下水如弦。
(13)、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。
(14)、课文按照人们观察事物、了解事物的规律，依循“初看羊皮筏子→细看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的顺序来结构全文。文章开篇并没有直接描写羊皮筏子及艄公，而是浓墨重彩写黄河万马奔腾、浊浪排空的险***气势，极力渲染黄河气势之大、险情重重，为下文描写黄河的主人的品格作铺垫。汹涌奔流的黄河足以让作者惊叹不已，然而更使作者惊讶的是在湍急的黄河上还有羊皮筏子贴浪前进，如履平地，而且还载着六七个人，文章到此，场面惊心动魄，行文跌宕起伏，处处充满惊奇，扣人心弦，易于引起读者的高度注意。
(15)、翩翩之燕，远集西羌，高山峨峨，河水泱泱。——王昭君《怨词》
(16)、圣心无所隔。杜甫(黄河二首)黄河西岸是吾蜀。
(17)、已孤苍生望，空见黄河流。流落年将晚，悲凉物已秋。
(18)、河西幕中多故人，故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
(19)、凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。——许浑《汴河亭》
(20)、唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、描写黄河气势的诗句有哪些
(1)、杜甫(黄河二首)黄河北岸海西军。戎昱(塞下曲)上山望胡兵，望尽黄河一曲无，黄河入海流，山崩鬼哭恨将军。
(2)、——李白《太原早秋》虎可搏，河难凭，公果溺死流海湄。——李白《公无渡河》大禹理百川，儿啼不窥家。
(3)、霜威出塞早，云色渡河秋。——李白《太原早秋》
(4)、人随川上逝，书向壁中留。严子好真隐，谢公耽远游。
(5)、天门中断楚江开，碧水东流至此回李白《望天门山》
(6)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》
(7)、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》
(8)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》)
(9)、李白《寄远十一首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。杜甫《黄河二首》赤羽千夫膳，黄河十月冰。
(10)、 直到唐代，山水诗特别是描写大山大河的诗歌，在诗坛上才趋于成熟，并迅速达到了卓越之境，可谓“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”。诗人们所取得的成就和创作经验，在今天仍值得我们承传吸取和发展。
(11)、教学时，我将课题分两次板书。首先板书“主人”二字，通过谈话引入，让学生明确本文的写作对象是“人”而非“黄河”，描写“黄河”是为了衬托“主人”的品格和精神服务的。之后完善课题，让学生读后质疑。整个教学过程紧扣问题展开，紧紧抓住了文本的中心和教学重点，让学生感受到艄公的伟大和不平凡。
(12)、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水黑如墨的支脉河，却从没看见过黄河的水。黄河的水真黄呀，黄得仿佛那是一朵朵盛开的野菊花。
(13)、“若非塞草没天际，哪得平沙入汉疆”，这两句是作者的分析之语。他说，如果不是因为边塞的生态环境日渐***劣，草原、胡杨林等植被面积越来越小，哪里会导致这个沙尘吹到中原来。
(14)、"悬河"，是指河床高出两岸地面的河流，又称"地上河"。悬河的成因是，含沙量大的河流，至河谷开阔、比降不大、水流平缓的河段，泥沙大量堆集，河床不断抬高，水位相应上升，为防止水害，两岸大堤亦随之不断加高，年长日久，河床高出两岸地面，成为"悬河"。
(15)、如今直上银河去，同到牵牛织女家。凉洲词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(16)、你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，
(17)、这句诗说的是黄河从西方遥远的天边奔腾而来，又滚滚东逝入海。今天，"黄河之水天上来"却常常被人们用来形容黄河下游的"悬河"现象。"悬河"，是指河床高出两岸地面的河流，又称"地上河"。悬河的成因是，含沙量大的河流，至河谷开阔、比降不大、水流平缓的河段，泥沙大量堆集，河床不断抬高，水位相应上升，为防止水害，两岸大堤亦随之不断加高，年长日久，河床高出两岸地面，成为"悬河"。黄河至下游后，每年大约有4亿吨泥沙淤积于下游河道，河床逐年升高，使黄河下游成为世界上著名的"悬河"。现在黄河下游的河床，一般比堤外地面高出3-5米，在河南封丘县的曹岗，竟高出10米之多。真成了"黄河之水天上来了。"由于河道高出地面，一般来说郑州以下的黄河下游河道成了淮河、海河两大水系的分水岭，从严格意义上来说黄河两岸已不属于黄河流域了。黄河颂中的诗句黄河颂中的诗句：金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。
(18)、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。(李白《公无渡河》)
(19)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 (李白《赠裴十四》)
(20)、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 。李白《将进酒》
4、描写黄河气势的诗句五言
(1)、陆畅《宿陕府北楼奉酬崔大夫二首》黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。薛逢《凉州词》黄河却胜天河水，万里萦纡入汉家。
(2)、译文：人世间的风波，不知比这险***多少，可人们反说，险途只在这黄河中间。
(3)、宋之问(伤曹娘二首)河伯怜娇态。周周亦何辜，西看逻逤取封侯，西戎休纵犬羊群，浪淘几簸自天涯，黄河已复清。
(4)、 在古代诗坛，山水诗的创作有一个发展过程。汉代以前，很少有诗人以山川风物为创作题材，这和农业生产力尚处于低下阶段以及文化思潮的影响有关。汉末，曹操横槊赋诗，写下了“东临碣石，以观沧海”“秋风萧瑟，洪波涌起”等千古名句。这类好诗好句在当时如凤毛麟角。
(5)、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
(6)、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关这句诗说的是黄河从西方遥远的天边奔腾而来，又滚滚东逝入海。今天，"黄河之水天上来"却常常被人们用来形容黄河下游的"悬河"现象。
(7)、天河夜转漂回星，银浦流云学水声。——李贺《天上谣》
(8)、人间更有风涛险，翻说黄河是畏途。____明宋琬《渡黄河》
(9)、 “黄河之水天上来，奔流到海不复回”面对潼关的黄河的奇观伟景，你的娇骄之气会荡然无存，会觉得自身接上了天地之气，会气力勃发、精神倍增，会自然领悟李白咏黄河之诗的神韵，感念光未然，洗星海《黄河大合唱》的灵感。
(10)、作者：(杜甫)年代：(唐)体裁：(七绝)类别：(未知)
(11)、何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。寄杭州友人(明)钟禧万顷西湖水贴天，芙蓉杨柳乱秋烟。
(12)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
(13)、李益《效古促促曲为河上思妇作》挥鞭决白马，走出黄河凌。孟郊《杂曲歌辞·羽林行》寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。
(14)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间——《赠裴十四》)
(15)、李益《塞下曲》黄河流出有浮桥，晋国归人此路遥。柳中庸《河阳桥送别》三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
(16)、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》
(17)、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》
(18)、 黄河，它翻卷着、扑腾着、涌流着，它是大自然、大手笔书写在大地上的大草、狂草。它的激情来自远古，也来自未来。山为它开门、地为它展路。它无限的延伸而来，延伸而去，把千万年流去的又都流回，潼关的黄河通过了潼关、潼关的人，才真的声情并茂、仪态万方。潼关人也因黄河、黄河之水而九曲回肠、而自成乾坤。潼关的黄河充满了激情、豪情，也充满了创意、充满了灵感和预示。
(19)、我问了一下黄老，这首诗是他2002年3月19日写的，当时是因为中央报道北京遭遇了近13年未有的沙尘暴。虽然时间已经过了近十五年，但现在读来仍然有现实意义。(灰墨齋主人)
(20)、夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树依微远天外，
5、描写黄河气势的诗句的书法作品
(1)、照日荣光净，惊风瑞浪翻。棹唱临风断，樵讴入听喧。
(2)、此诗作于王维居济州期间，诗中描绘的是黄河下游的景致，深沉、壮观、气势磅礴，抒发了思乡之情，发人遐思，言有尽而意无穷。全诗把山水写得崔嵬峥嵘，黛色葱郁，气势廓大，显示出王维前期山水诗的明朗风格。
(3)、 然而，山川风物呈现的景色与神采，又是通过作为审美主体的诗人传达到读者的面前。换言之，大山大河的形象，必然刺激诗人的思想感情，“物色之动，心亦摇焉”。于是，审美客体之“神”，与审美主体之“神”相融合，这才通过文字符号，把山川的意境呈在读者面前。因此，优秀诗人笔下的自然风物形象，往往是他内心世界的投影，他们对大山大河的描写，既能加倍显现原型之美与造物之神，更是作者思想感情的寄寓，呈现为情景交融的佳作。如李白写的庐山瀑布，和他豪放不羁、爽朗浪漫的性格是分不开的，“李白性嗜酒，志不拘检”“视尘中屑屑米粒，虫睫纷扰”。当他以广阔的胸襟和眼界去观察庐山瀑布时，便把胸中的豪壮之气与山河连为一体。他写其他大山大河的气势，也无不如此。如“山随平野尽，江入大荒流”“黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷”。这一点李白自己也是承认的，他在《赠裴十四》一诗中就说，“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。可见，山川客观呈现之神之象，和诗人主观之情之意，是紧密联系并融为一体的。李白一向意气冲天，他所处的盛唐时期，尽管时政有许多弊陋，但起码表面上还是全盛和开明开放的局面。在这样的时代态势中，李白把山川之神与自身的豪气融为一体，他所写的山水诗，也可以说是从一个侧面反映出“盛唐气象”。清初画家石涛说过：“山川使余代山川而言也。山川脱胎于余也，余脱胎于山川也，搜尽奇峰打草稿也，山川与余神遇而迹化也。”诗论与画论是相互贯通的。石涛的看法正好说明,作为审美客体的山川景物，在诗歌中呈现的意象，总是和作为审美主体诗人的思想情感交融为一体。上述李白的诗是如此，历代优秀的诗人也是如此。
(4)、落魄乃如此，何人不相从？远别隔两河，云山杳千重。——李白《魏郡别苏明府因北游》
(5)、黄河至下游后，每年大约有4亿吨泥沙淤积于下游河道，河床逐年升高，使黄河下游成为世界上著名的"悬河"。现在黄河下游的河床，一般比堤外地面高出3-5米，在河南封丘县的曹岗，竟高出10米之多。
(6)、诗仙李白不止一次提到黄河，但他在《将进酒》里写得最有气势：
(7)、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》
(8)、岑参《送王录事却归华阴》醉眼轻白发，春梦渡黄河。岑参《阌乡送上官秀才归关西别业》县中饶白鸟，郭外是黄河。
(9)、 再看，张祜在他的《入潼关》诗里有联“地势遥尊岳，河流侧望关”和前面诗里的“***”字、“抱”字一样，“侧”字作为此诗的诗眼，也不无例外的说明，黄河面对潼关，也只能从侧面望望，而不得不侧身而过。还有吴融的《出潼关》“华岳眼前尽，黄河脚底来”作者站在关上，居高临下，之间黄河从关城脚下掉头向东，同样是暗示隐喻关城之坚固牢靠，高俊、雄奇。描写潼关黄河的著名词文、诗句举不胜举，这里信手拈来的几例，已足以看出端倪。
(10)、如今直上银河去，同到牵牛织女家。凉洲词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(11)、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。——李益《塞下曲·其一》
(12)、渡头杨柳知人意，风景阑珊初过春。千里万里春草色。
(13)、作者：(杜甫)年代：(唐)体裁：(七绝)类别：(未知)
(14)、 从巴颜喀拉山北麓发源，一路奔流而下的黄河，来到潼关，来到岳渎阁下，来到十里画廊的身边，来到游客的眼前，这从远古涌来的河水，冲刷过多历史的断层？细密的波纹里，留下多少难以忘怀的记忆？而今，仍然在日日夜夜、蓬蓬勃勃地流着，怀着倾泻不尽的情愫，依依不舍的离开潼关，向着东方，向着大海，寻找着自己的归宿。
(15)、王维《使至塞上》白日依山尽，黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙》黄河二尺鲤，本在孟津居。
(16)、将登太行雪满山，将渡黄河冰塞川。——《行路难》
(17)、那么是不是大家少开点车，多种点树，雾霾、沙尘暴就会小点呢？这是个涉及生态环境学的专业话题，我是外行，还是少说为妙。
(18)、忘却了英雄，多少无奈？天生神勇冠三军，宇宙大气横九派。居东方，引领全世界，划时代。
(19)、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙九首》)
(20)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》
(1)、此水何当澄。浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(2)、(登水门楼，见亡友张贞期题望黄河诗，因以感兴)
(3)、吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。”“三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。
(4)、旌旆夹两山，黄河当中流。____唐李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
(5)、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。____唐李白《公无渡河》
(6)、欲穷千里目，更上一层楼。畅当(蒲中道中二首)苍苍中条山，厥形极奇磈。
(7)、这是一首描写黄河雄伟气势的著名诗篇。诗歌的前两句用白描的手法描绘了来自天边，奔腾千里的壮丽图景，写出了滔滔黄河的雄伟气势。后两句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家。
(8)、“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》
(9)、李商隐的“土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄”。
(10)、胡曾《咏史诗·黄河》黄河九曲冰先合，紫塞三春不见花。周朴《塞上曲》内中知是黄河样，九曲今年彻底清。
(11)、转战渡黄河，休兵乐事多。——李白《塞上曲》
(12)、我欲涉其崖，濯足黄河水。孟郊(送柳淳)青山临黄河，下有长安道。
(13)、新课标指出中段语文阅读教学要能“初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想情感”。因此在教学中我很重视“归纳主要内容”这一教学重点的学法指导。通过环环紧扣的设计让学生在不知不觉中掌握“抓住课文中的重要事物和词语”或“找出课文的中心句”，这两种常用的方法来概括课文的主要内容。
(14)、波滔天，尧咨嗟。——李白《公无渡河》描写黄河气势磅礴的诗句篇6黄河夜泊
(15)、“闻道安西有筹策，振师瀚海促沧桑”，分析了之后如何解决呢？最后两句就是作者给出的解决方案。
(16)、 只有亲自站在这里，站在岳渎阁上俯瞰黄河，才会有种亦真亦幻的神奇，有种超乎寻常的亲近。俯瞰和登临相似，都有一种审时度势。观照古今、反观内心的美感。俯瞰着、阅读着，博大精深、源远流长的黄河文化，不就是水的文化吗？潼关人对黄河不但有着与生俱来的亲近和爱恋、更有着若对天地日月一般的崇拜和敬畏。
(17)、 山川景物，异彩纷呈，往往能触动诗人的心扉。然而，不但把山水视为衬托作者心情的背景，而且把它视为创作题材的主体，这种做法直到魏晋时期才成为诗坛的一股潮流。刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“宋初文咏，体有因革，庄老告退，而山水方滋。”王士祯也说，“迨元嘉间谢康乐出，始创为刻画山水之词”。确实，魏晋之世，以山川景物为题旨的诗歌仍未臻成熟，描绘景物往往罗列成堆，没有多少意思。即便有个别佳句，也只给人们留下一些印象而已。
(18)、欲穷千里目，更上一重楼。王之涣(登鹳雀楼(一作朱斌诗))白日依山尽，黄河入海流。
(19)、总有阴阳互逆时。有关黄河的诗句加赏析250字登鹳雀楼
(20)、将登太行雪满山，将渡黄河冰塞川。——《行路难》
(1)、黄河清有日。王建(舞曲歌辞·独漉歌)独独漉漉。
(2)、——李白《公无渡河》转战渡黄河，休兵乐事多。——李白《塞上曲》杀湍湮洪水，九州始蚕麻。
(3)、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(4)、译文：月光下黄河横躺，月光下战场似的黄沙漫漫。轰隆隆的奔流翻腾不息，荒野伸向无尽的远方。吴会：书信难寄遥远的会稽，去燕台的路啊还很漫长。我这样长年的四处漂泊，竟再也不觉得是客居他乡。
(5)、李峤《又送别》黄河冰已合，意又向南牧。戎昱《塞下曲》楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。
(6)、将进酒唐·李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
(7)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
(8)、王维有关黄河的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆——《使至塞上》
(9)、鹳雀楼位于山西永济市蒲州城外的黄河岸边，这是诗人登楼所见自然美景，描绘了北国河山的磅礴气势和壮丽景象，气势磅礴、意境深远。
(10)、阳台隔楚水，春草生黄河。——《寄远》李白与王维笔下关于黄河的诗句李白有关黄河的诗句：
(11)、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
(12)、白日地中出，黄河天外来。____唐张蠙《登单于台》
(13)、李白(送外甥郑灌从军三首)月蚀西方破敌时，鹤露宿，曲中偏爱浪淘沙。白云度汾水，此中怨声流彻天，朔风劲裂冰。
(14)、诗人给我们描写了黄河的气势：就像银河之水倒泻一样，黄河之水奔腾而来；只需要片刻的时间，就掀起了排天的浊浪。黄河惊不惊，当然惊；黄河险不险，当然险。但诗人要说的是“人间更有风涛险”，要远超黄河风浪之险；所以，我们不要说“黄河是畏途”，准备迎接人间的凶险吧！
(15)、 同样的，被当作对联，书写于潼关城门楼上的“华岳三峰凭槛立，黄河九曲抱关来”的“抱”字，也是神形***肖地写出，黄河只能在关城之下，望关兴叹，只能在雄关的外边作抱关之势。同样是衬托出潼关巍然屹立的雄奇和险峻。还有写潼关黄河的“万里河流第一湾”的“第一湾”确真是名副其实，不论黄河有多少曲、多少湾，只有在潼关的大曲折、大转弯，才是第一曲、第一湾，有潼关在此，黄河不得不曲、不湾。诗人峻德的《望潼关》望见的不过是“西来一曲昆仑水，划断中条太华山”诗的意境宏大，壮阔。不仅此人，谁在望潼关时，都不会不望见黄河。