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班主任评语高中简短
1、班主任评语高中100字左右
(1)、有“数学老师非常语文”之称的刘炜老师，和许多男性班主任一样，有很强的界限意识——“我远远地看着你，但我看到你了”。评语中透露的思想深度和语言艺术，以及做评语的严谨的态度，堪称典范。
(2)、你尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。上课能够认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业，学习自主性已逐渐培养。已经完全适应新环境，提高自己的学习成绩，各方面都努力向前。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，成为全面发展的好学生。
(3)、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。
(4)、本学期在各个方面都取得了很大的进步。尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度。积极参加各项活动，集体荣誉感强，卫生***工作认真负责，深得师生好评。学习认真，有很强的钻研精神，勤学好问，成绩也有明显进步。学习就是这样，肯下苦功夫，就会取得进步。继续进步吧，向成功迈进!
(5)、葛元顺同学在本学期遵守纪律，积极进取，总的来说还是不错的，本学期暴露了一些问题，但为时不晚，一定能努力改正，要以此为起点勇攀高峰。时光如梭，转眼之间又过了一个学期，即将迈入高回想先前，这个学期我感觉自己努力。学到了以前没有学到的知识，不再虚度时光，这学期学习一直很紧张，各科成绩有的还算理想，有的很弱，英语学起来很吃力，还得继续努力，数理化三科总是有些很困难的问题困扰。必须努力学好做题方法，掌握解题技巧，提高能力。寄语：用你的乐观心态，赢得未来。
(6)、 点评：罗春花老师用真心对待学生，能够结合学生的自我优势，抓住学生的性格特征去点评，评语真诚灵动，让学生看到自己更多发展的可能。评语，不是简单的评价，也不是冰冷的文字堆砌，是语言的艺术，同样也是爱的艺术。老师用爱在播种，用爱在浇灌，静待花开。
(7)、你在班能从严要求自己，认真听讲，按时作业；在家能主动帮助父母做力所能及的家务，是一个懂事的孩子。老师希望你能利用平时的闲暇时间多看看课外书，拓展自己的视野。
(8)、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
(9)、你热情开朗，乐观向上，是一个爱笑的女生，笑靥如花的你在阳光下格外耀眼，那是年少的纯真在闪烁。作为一班之长，热爱班级，带领班级的同学共同进步，是老师的好帮手。同时，积极参加学校各项活动活动，是校合唱团、青协的一员，在学校、班级的活动中总能看到你忙碌的身影。你的学习基础良好，上课认真听讲，学习态度端正，目的明确。但有时并不能很好地约束自己，在纪律上会有一些小插曲。今后，希望你多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者，好运藏在努力里，愿你以渺小启程，以伟大自勉。
(10)、“我很爱***古代诗词，作为语文老师，应该用***最美的文字去表达，这样也可引导孩子们对文字的热爱，对自己品行的重视。”丁文宏老师60岁，是特级教师。通俗易懂、朗朗上口的诗歌读起来也易理解，可以引发孩子关注的兴趣，触动学生自己发现问题，改正缺点。
(11)、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
(12)、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
(13)、 点评：林洁老师评语感情真挚，让学生认识到自己的优势所在，激起了学生奋发的热情。从字里行间，我们可以感受到老师在日常教育教学中，细心观察班级中每个孩子，针对学生的不足能进行耐心的引导，也评语中感受到了老师的平和、暖心，如沐春风。
(14)、受到丁文宏老师影响，在初三(4)班，背诵默写经典美文成了学生的一大爱好。凡是丁文宏教过的学生，通过读写实践，写作水平都会提高一个档次，让同年级同学刮目相看。
(15)、你本期来，表现令人满意，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务，积极响应班级活动，和同学们也能和睦相处，乐于助人，遵守校纪班规，不做违纪的事。在学习上，你能向成绩好的同学看齐，踏实努力，认真听讲，做到了不懂就问，因此成绩有进步。
(16)、你尊敬老师，团结同学，对班集体有强烈的归属感，处处维护班集体的荣誉，老师要为你点赞。同时，也希望学习方面能做到专心致志，给自己定目标，并为之奋斗，期待你的进步，为你点赞。
(17)、朴实的你在同学中显得安静，良好的自我约束力也让老师省心。但学习方面还是要在意，要有计划地逐步去攻坚克难，多思考、多练习、多请教，有付出才能有收获的希望。
(18)、让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的`好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦!相信功夫不负有心人!
(19)、 点评：李欣璇老师的评语，似夏日里的一泓清泉，滋润着学生的心田。从真诚朴实的话语中可以看出，评语并不只是笔墨的堆积，而是日日夜夜教育工作的积淀。一评一语，聚焦着班主任无限的期望。
(20)、你学习态度端正，学习积极性较高，学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲，更希望能经常看到你举起的手，听到你大胆的发言，让自己的才华在课堂上得以展示。
2、班主任评语简短有内涵高中
(1)、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
(2)、活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪!
(3)、唯一称谓，亲切温暖。评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。这样他们更易于接受老师的劝勉，并容易在心灵中产生共鸣。
(4)、你是一个善良、活泼、乐观的好学生。建议你在学习.上要学会***思考，能自己解决的难题就一定要深入钻研;实在不明白的题目，要勤问老师，要打破沙锅问到底。高中是人生学习新知识的崭新阶段，在书山上踽踽独行固然辛苦，但沿途的风景一定不一般。
(5)、该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。
(6)、一直来你总是孜孜不倦地认真学习，由于目标明确态度认真，因此成绩不错，尊敬师长，作为班干部，积极协助老师做好各项工作，并持之以恒，有始有终。集体荣誉感强，班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。老师希望你努力提高自己的英语水平，使自己的各科平衡发展，学习成绩更加稳定。
(7)、歌德说：“有一种东西，比才能更罕见、更优美，那就是自知之明。”只有真正了解自己的长处和短处，避己所短，扬己所长，才能对自己的人生坐标进行准确定位。你现在需要做的，就是看到自己的长处，更多一些野心！
(8)、你是一个比较有头脑的高中生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。
(9)、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!
(10)、你是班级的数学科代表，老师很高兴选择你担任这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨而认真。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
(11)、12)你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
(12)、在朋友圈中看到你画的关于我在你们做操队伍前的站姿以及电脑放在树丫上的那幅速写时，我的内心是震撼的，扪心自问，我的身边的这位才子我是不是有所忽略，答案是当然是否定的，我更多的关注了你的学习。学习是认真的，作业也能及时完成。进入高二以来比过去更努力了，更自觉了，相信在未来通过不断积累一定会突破自我，重回巅峰，补充一句：平时当然也还是需要经常表现自己的，欢迎你继续经常刻画刻画老师，当然不仅用画笔，更多的是要提高语言表达能力。
(13)、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
(14)、 该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。
(15)、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！
(16)、你开朗活泼，尊师爱友，乐于助人，同学关系相当融洽。有很强的活动能力，集体荣誉感，积极参加各项活动，特别是在艺术节中你的才艺令人称赞，为班级争得了荣誉。学习态度端正，比较勤奋，但有时不够踏实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬刻苦钻研精神，勤学好问，争取成为全面发展的好学生。
(17)、该生品学兼优，为人诚实正直，与人相处融洽。自从高二分班后，你表现良好，成绩有一定进步，但仍需努力，特别是一些你的弱科。还有就是你的自习纪律关需要加强，下课要多和同学讨论一下学习上遇到的问题，增进友谊，共同进步。希望以后能够改正自己的错误，端正态度，认真对待每一堂课，每一节自习，不断进步，实现超越，在下一年的学习中取得更大的进步，并考上一所自己理想的大学。作为你的班主任，我相信你一定会成功的!
(18)、回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
(19)、如果尚有余留时间，不妨做一些更细致的调研采访工作。针对个别经常在班主任盲区中逗留的学生，不必被迫编造评语，利用课间做个简短的采访对话，也算是弥补了学期关注甚少的状况。
(20)、4)你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
3、高中班主任评语150~200
(1)、在班级工作中，你是老师的好帮手。关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有，只有更好。
(2)、当同学们完成了期末考试，正准备迎接即将到来的寒假生活，班主任则开始了期末的“最后冲刺”——写评语。评语凝聚了老师们的观察和智慧，是面对家长和学生的“学校反馈”。
(3)、温馨、朴实、诚恳的评语不断地打动学生、感化学生，使评语成为了师生进行情感交流、相互理解的纽带，将教师对学生深深的爱，对教育真谛的理解，对教育理想的诗情守望“寄”于评语之中。让班主任评语以独特的魅力助力教育，让温馨与芬芳中成长起来的年轻一代也必将创造出更加温馨的美好世界。
(4)、记者了解到，丁文宏的诗歌评语，都是根据学生的特点并以赏识为主来写，即使是学生的缺点，也用比较幽默、委婉方式来表达。“读丁文宏老师的评语，就跟朋友一样跟你谈话。”初三(4)班学生张桂涛说。
(5)、37)你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。
(6)、秋高气爽的季节，我们提前邀约科任老师和同学们合影，所有的老师簇拥在每个孩子周围，微笑瞬间被定格。元旦后，我精心选择了火红的贺卡，打开贺卡，粉红的信笺内页一侧贴着这张孩子和所有科任老师的合影，另一侧则写着班主任充满祝福和期待的评语。把火红的贺卡变成评语单，这个创意一经试用，立刻受到了同学们的欢迎。
(7)、老师希望你一直保持着这种对生活的热情与品学兼优的好品质。
(8)、探究课上，你有时能发表一些自己的看法，但有时缺乏一定的探究精神，希望你能积极主动地参与到探究学习中，使自己的各个方面的能力在探究活动中得到提高。
(9)、你用你难以置信的进步消除了同学对你的轻视，尽管还叫着些取笑你的外号，但是没有人会再忽视你的努力。记住，高中的学习是一场持久跑，而现在才刚刚开始，所以，不要骄傲，请继续，笑到最后才会笑得最甜。“认真”，我想这是你父母对你的期望吧，它将成为你克敌制胜勇攀高峰征服一切的最终法宝。来吧，改掉你身上的一些小瑕疵，我相信你将会用你的成绩而不是其他来吸引住所有人的目光!
(10)、23)你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。
(11)、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
(12)、21)你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。
(13)、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
(14)、17)你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
(15)、3)这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
(16)、聪明、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态较好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩较为优秀，但你学得并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对很多，也很强。
(17)、 你在高中三年的学习中，学习态度端正，上课认真听讲，积极回答问题。在学习之余，积极参加学校组织的各项活动，与同学关系融洽，经常帮助有困难的同学。礼貌待人，尊敬师长，是一名优秀的高中生。
(18)、你是一个能在关键时刻爆发出令人吃惊的能量的学生，在过去的日子里，你能做到学习工作专心致志，团结同学乐于助人，这使你在学习上取得了很大的进步，甚至还取得了语文成绩级部第基本能力级部第五的骄人成绩。每当有同学遇到困难，你就会无私地关心帮助他摆脱困境，并以此为乐，自己不但不计回报，却还常常付出很多。希望你能再接再厉，在学习生活中把自己的潜能发挥到极致，相信你定能有丰厚的收获，取得自己高中三年来最大的一次胜利!
(19)、43)该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
(20)、热爱就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。
4、班主任评语100-200高中
(1)、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!
(2)、你是一个积极上进的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，深得老师同学好评，被评为“最有礼貌的人”。学习目的明确，进取心强，成绩优良，希望你平衡心态，争取各课平衡发展，做一个全面发展、高素质的海中学子。
(3)、郁雪红：郁郁葱葱挡***泥，红梅雪映志为梯，惜时勤问攻理数，抓紧钻研解困题。
(4)、我对你的关注从未少过。科任老师常说你是个勤学好问的学生，我也感觉你是一个读书十分专注踏实的学生。在教室里，你总是埋头勤奋读书，“成功属于拼搏的人”，在以后的学习生活中，你还需要更大胆地参与到集体活动中来，需要更多地和老师、同学交流，希望你的生活更快乐，成绩更优秀!
(5)、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为：明天会更好。
(6)、拼搏高考，今生无悔；爬过高追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
(7)、16)你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：“书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。”
(8)、你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
(9)、作为生活***的你，认真为班理财，严把班费支出，详细登记台账，工作非常细心!你有高度的班级荣誉感、归属感，严守纪律，学习刻苦，助人为乐，是同学们的好伙伴，是老师的好学生。
(10)、“由易而难的有序训练，多种形式的批阅点拨，卓有成效的升格措施，有助于提高学生写作水平。”丁文宏如是说。
(11)、王同学是一朵充满灵气的“油菜花”，无论是文章中流露出的语言天赋，还是细节处迸发出的思想火花，都可以看出你小小身体中勃发的才气。可贵的是，你也能做到谦逊而不自满，勤奋而有毅力。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”，希望你能保持这样的气质，坚守住内心的那份坚定与执着，充满自信地步入属于你的那片光明。
(12)、这份成绩册的主人是苏州中学2000届校友、苏州中学数学老师江小娟，当年的学习***和语文课代表最后选择了数学专业，想必江老师的数学课会很有语文艺术。
(13)、你是一个热心的女孩，能够积极主动参与班级劳动并乐于助人，具有优良的道德品质。虽然成绩基础不太好，但是我看到了你的努力，从来都没有轻松取得进步的先例，希望你能够不畏难，加大学习强度，努力追赶，祝成功!
(14)、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
(15)、你思想纯正，一心向上;你工作负责，尽心尽力。作为英语课代表你能身先士卒，作为班长你又能在坚持自己原则的同时妥善处理好和同学们的关系。你对自己的严苛要求成为你不断前行的动力。你已逐渐获得大家对你职务的认可。你虽已很出色，但还有很大的上升空间。作为班长，你可以做的还有很多。在班内你应该更主动积极些，在班级的管理和发展上多思考，多行动，体现出更多你存在的痕迹;在班外则要打出自己的品牌，让更多的人认识和了解你，在更广阔的舞台中展现自我。我相信，你能行!
(16)、45)性格开朗，交友广泛，在班里学习成绩不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项老师布置的内容，很聪明，若在老师的监督和帮助下，一定会取得很大的进步，希望你能通过自己的努力进入心目中理想的大学，老师期待着你的成功
(17)、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
(18)、你待人真诚，聪明活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心。你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。请继续保持这种虚心求学稳步前进的态势，相信一年以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
(19)、44)该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
(20)、在班级工作中，你主动作为，是老师的好帮手。关心班级、乐于助人，这是你身上的可贵之处。我一直认为你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生。但是，学习与做人一样需要有专注心，缺乏“专注”逆水行舟的学习将难以前进。
5、班主任评语高中简短精辟
(1)、 点评：张宇菲老师充分发挥语文教师的独特优势，立足学情，彰显了班主任的修养与水平。给该生的评语中，巧妙地将学生的长处展示出来，可以看出老师用心句句斟酌，通过评语可以勾勒出学生的特点，对学生学年表现做出了生动总结。
(2)、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过。希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
(3)、你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师的欣慰。
(4)、你聪明，有冲劲，思维敏捷，但我觉得你目前你还没有树立远大的目标，刻苦不足，所以知识不够稳固。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。读书是自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。
(5)、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生!
(6)、你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生!
(7)、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
(8)、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
(9)、进入高三以来，你应该感受到了很多的辛苦吧，老师看在眼里。但是看到你始终抱着一颗“不抛弃、不放弃”的心，老师感到欣慰。学习是一段注定孤独的旅程，你最强大的后援就是自己；学习是一件厚积薄发的事情，关键要在平时多加努力；你比别人有更清晰的长远目标，也有比别人更细腻的心灵，所以，老师有理由相信，6月我们会共同迎来奇迹，加油！
(10)、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
(11)、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!
(12)、8)你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己***的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!
(13)、曹红祥同学作为学生，从不迟到不旷课，上课能积极思考老师的问题，虽然有时控制不住会开小差，但大部分时间会好好听课，非常热爱集体，为人热情容易接触，待人友好积极帮助别人，别人有难处会伸援助之手，尽力而为。班内活动也会积极参加为班级争光，做贡献。从呱呱坠地到现在成熟的我，不知不觉已经经历了17个春夏秋冬。在这十七个春夏秋冬的岁月中，养成了很多很多的习惯，其中有很多的好习惯，自然也少不了坏的习惯。不太喜欢与别人主动交流，沟通。不习惯与别人主动打招呼，导致和以前同学感情不太融洽。寄语：知不足而后进，后劲更足。
(14)、下面是田冰冰老师给大家的期末评语撰写经验：
(15)、“祖父溺爱张桂涛，我行我素乐逍遥，不服老师惜才管，恩将仇报离校跑。”
(16)、你待人礼貌，做事有分寸，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。孙中山小时候读书时就讲过：不懂就要问。若想进步更快，你就必须学会抓住课余时间多问老师。你的进步是老师最大的欣慰！
(17)、“按照传统，一道作文题让全班29名孩子来写，有一半以上的孩子写不出感情，作文题目和学生生活没有一点关系，导致孩子不愿写，写不出真实水平。”因此，丁文宏根据班级孩子不同的生活背景，布置不同的作文题材，便于孩子们写出自己真实的经历和感受。班上刘成龙同学父亲在东花园卖菜，他经常帮着父亲出摊，丁文宏让他写《我的父亲》，这篇作文因为真情实感，感动了全校很多学生。
(18)、从入学时的班级后列到现在进入班级前你在不声不响间用你的努力抹平了初中留下的差距，也改变我一开始并不怎么看好你的错判。也许还有些波动，但是我坚信你会奋力向前。继续抓紧分分秒秒吧，把别人用在玩耍用在挥霍用在徘徊的时间都用在学习上!同时，加强自己的身体锻炼，用强健的体质笑对三年艰苦学习生涯的挑战。未来由我自己书写，而我终将无憾!
(19)、2)在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
(20)、18)服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
(1)、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
(2)、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。
(3)、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
(4)、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。
(5)、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
(6)、6)你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!
(7)、你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。但是你要善于平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩!
(8)、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的!
(9)、幽默风趣，拉近距离。 幽默的老师很容易给学生平易近人的感觉。把幽默恰如其分地运用到评语中，会为评语增色不少，还能拉近老师和学生之间的距离。
(10)、13)当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
(11)、30)该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
(12)、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!
(13)、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
(14)、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
(15)、34)那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子。你说是吗?好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的!
(16)、上课要活跃一些，积极主动地去思考，去回答问题，不懂的不会的，多去问问，弄清楚弄明白。在平时，要多积累，打好基础。你的基础很差，要多用功去弥补，这样才能够有所提高。在做题时要细致小心，不要马虎，细致才能够成功，要端正学习态度，树立明确的学习目的，在砥砺自我中走向成功，使自己修身养性，树立正确的学习目标，在将来的人生路上要学会适应生活，适应社会，在将来以及目前的人生之中开拓出属于自己的一片天。在眼前要努力，在期末时取得一个好成绩，在宿舍生活中要团结同学，互帮互助，希望你在将来的高考中取得一个优异的成绩，交给自己一个满意的答卷，考上一个自己喜欢的大学。预祝你成功，加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。Nopains，nogains
(17)、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
(18)、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
(19)、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
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(1)、你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。学习目的明确，上进心强，成绩优良。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。
(2)、 你品学兼优，学习积极，上课认真听讲，勤于动脑，动手。有一颗善良的心，乐于帮助别人，积极参与课外活动，不畏困难，不惧挫折，勇于挑战困难，越挫越勇。
(3)、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
(4)、课下进行适当的锻炼，你将体育健康与课内学习很好地结合在了一起。
(5)、学校一直强调要坚持做到“五个一”，即每周一一次升旗礼，每周一一次学生国旗下演讲，每天午写课唱一首“红歌”，每周读一本(篇)书(文章)，每周做一件孝敬父母长辈的事。相信个中缘由你是明白的，老师希望你能正视自己的生活，从实际出发，专注于读书学习，并在这方面与同学一争高低。
(6)、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
(7)、你性格谦和，做事稳重，尊重师长，乐于助人。学习上一丝不苟，上课专心听讲，善于思考，各科成绩名列班级前茅。，热爱集体是你一向的作风，作为团支书和学生会干部，你认真负责，为同学服务，被评为“十佳学习标兵”。老师希望你再接再厉，大胆工作，拥有一个美好、辉煌的明天!
(8)、我想安静内秀用来形容你是再合适不过的了，生活中的你是一个有些腼腆的姑娘，有时老师跟你说上两句，红云就爬上了脸颊，但这个学期，老师感觉到你和任课老师之间的交流变得更多了，这是一个很好的转变。其实你一直都是一个很优秀的女孩子，我看得到你的优秀，也希望你可以认识到自己的优秀，对自己更加自信。在接下来的学习生活中，期待看到一个更好的你！
(9)、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。
(10)、尤其带过几年班级的老师，似乎还是那些重复的评语，感觉已经有些才思枯竭？总有那么几位学生，性格、成绩、表现大体相仿，要找他们的相同点容易，要寻找他们的不同点实在是太难了……
(11)、你是一个聪明的男生。同时也有个性。你对于自己的防护圈严密地把守着，在这样的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我们其实没必要过多的防守，高已经是进攻阶段，弱点，一定要暴露在阳光下才行。加油!
(12)、你平时给我的印象便是彬彬有礼，身为班干部你能认真做好分内事，默默无闻，这一点值得肯定。但老师希望你能更主动的、有建设性的为班级建设出力。同时，也希望你在学习方面能更主动、更投入，芝麻开花节节高，进而争取更大的进步。
(13)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。
(14)、 随着时代的发展，很多学校改用了电子评语的方式。如果评语内容不变，只从纸上搬到网上，不过是新瓶装旧酒，节约的不过是领取评语的那份脚力，并不能增添任何欣喜。采用网络时代的新潮语言，加上对多媒体的运用，电子评语才会成为学生期待的对象。借助邮箱中形态各异的模板制作出来的个性化的电子评语卡，十分符合时代潮流，颇受同学们欢迎。
(15)、你的整体成绩在班名列前茅，你灵活聪明，如果有明确的奋斗目标，就应该集中精力于学习并乐于学习。你有目标吗？“宝剑锋从磨砺出”告诉我们，是把“宝剑”还得经历“磨砺”才能锋利啊。
(16)、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
(17)、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感!你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
(18)、48)你活泼开朗、顽皮，能言善辩、思维敏捷。老师希望以后你一定要明白，上课必须认真听讲，那么你将会成为一个更优秀的孩子。听课你知道静心专注，作业你学会了工整认真，点点滴滴的进步，都源于你扎扎实实的努力，回顾过去你会发现，你也是一个聪明可爱的好孩子，老师希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更优秀。
(19)、默默无闻踏踏实实勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏;学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福!
(20)、你是一个活泼、外向的女孩，有主见，有班集体荣誉感，特别是在本学期的校田径运动会上，总有你为班级为同学而积极奔跑的身影;对同学热情、大方，学习上上进心很强，望以后多加强与老师、交流、沟通，使自己的成绩能获得更大的提升。
(1)、你为人淳朴、谦逊低调，但也少了这个年龄应该有的张扬；你关心班集体，有强烈的集体荣誉感，为人处事有分寸。老师希望你平时不要太拘谨，要大胆地表达自己的思想，多与人交流。
(2)、以物喻人，活灵活现。 以物喻人是学生们作文中常用的方法，这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当，就能把一个学生的特点表现得活灵活现。
(3)、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。