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油然而生造句50字
1、油然而生写一句话
(1)、我们曾经都拥有过它：当在面对那些我们所感兴趣的人物时油然而生的惊羡，它的形态和带给我们的感知觉。
(2)、师：为什么杜甫说“两个黄鹂鸣翠柳”，不说“绿柳”？为什么人们称竹子为“翠竹”，不说“绿竹”？想象它们的样子。
(3)、0《欧洲悲剧：欧元如何一步步将欧洲推入深渊》
(4)、出品方: 一頁folio|辽宁人民出版社、广西师范大学出版社
(5)、生：因为柳叶和竹叶都有点亮闪闪的，像翡翠。
(6)、②顿失滔滔：(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。描写黄河水结冰的景象。
(7)、 润之 ，思想家 、 军事家、 词 ，长短句 。 阕 。
(8)、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)
(9)、我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之清油然而生。
(10)、58款教师节手抄报，黑板报集锦，老师您辛苦了！！
(11)、公园里花团锦簇，繁花似锦，其景色美不胜收，喜爱之情油然而生。
(12)、素裹(guǒ ) 折腰(yāo ) 谦逊(xùn)风骚( sāo ) 红 zhuāng 素裹( 装 ) 顿失 tāotāo( 滔滔 ) 江山多jiāo( 娇 ) 一代天 jiāo( 骄 )
(13)、这首词中起过渡作用的句子是 。
(14)、兴舟兄的文让读者们喜欢，首先是因为真；兴舟兄的人让朋友们喜欢，也首先是因为真。我曾在“三名工程”全国50家书法展的采访中自嘲说，“一白遮百丑”，因为“真”，自己即使有“一肚子的不合时宜”，一身的臭毛病，朋友们也都不予计较了。“真水无香”“处事无奇但率真”“平平淡淡才是真”。可见，“真”是不伪饰、不卖弄、不装腔、不虚张。兴舟兄的文章印证了自己在《太行风土小记》后记中说的“这些写作的文字都是忠实于内心，皆为真情表白、实事记录、原始收藏。”只要我们读了这些作品，都会情不自禁、油然而生出与著名散文家徐可先生相同的感受：“就是一个‘真’字。”而这种情真、景真、事真、意真，既得之于兴舟兄的“心存忠义”，也得之于他的“心处安闲”。清·尤侗《吴虞升诗序》云：“诗无古今，惟其真尔。有真性情，然后有真格律。有真格律，然后有真风调。”兴舟兄散文的真风调，也正缘于他文章不外乎情景事物，情景事物不离乎真实无伪。清代书家刘熙载在《艺概》中论书法时说道：“书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”兴舟兄文章中反映出的学识水平、文化素养、艺术才华、性格特点、感情色彩、趣味追求，以至思想倾向、道德风貌等等，皆得之于“真”的生命底色。
(15)、(1)在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
(16)、如何做到“自身硬”？关键是勇于直面自身存在的问题，以自我革命精神锻造和锤炼自己……也是我们d不断从胜利走向新的胜利的关键所在。
(17)、诗中写想象之景的句子是 。
(18)、(2004年青海省)建国50多年来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写："____________，_____________。"
(19)、我父亲的父亲，阵亡于布宜诺斯艾利斯的边境
(20)、风景如画的校园，谆谆教诲的老师，朝夕相处的同学，六年来无时无刻不陪伴着我们的事物即将离开我们，一想到这里，恋恋不舍的感情油然而生……
2、油然而生的造句和拼音
(1)、我站在巨大的中国画前面，有一种身临其次境的感觉，望着百看不厌的家乡山水，油然而生了思乡之情。
(2)、B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
(3)、D、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻：不用说就可以明白。)
(4)、(via.《东京审判》电影截图，小林正树)
(5)、我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之清油然而生。
(6)、但我可以自豪地告诉你：幸好我们还有阅读的自由。
(7)、被中宣部、人社部、中国文联授予“全国中青年德艺双馨文艺工作者”荣誉称号，中国书法家协会授予“德艺双馨”书法家称号，全国第十次文代会代表，担任中国书法家协会主办“全国第十二届书法展”“全国四届青年书法展”“全国第五届正书展”等多次展览评委。
(8)、毛泽东，字 ，我国伟大的政治家、 、 、 和诗人。“沁园春·雪”的体裁是 ，也称 。一般分为上下两 (也称片)。
(9)、这是一次历史性的推举。我晓畅此次推举对于非洲裔美国人的特别意义，感受到了现在他们心中油然而生的自豪感。
(10)、三年级语文下册1-31课生字词，寒假预习必看！
(11)、一个新的念头在他心中油然而生，他或许在其中可以获得瞬间的安宁。
(12)、下列句中加点的词，使用正确的一项是( )
(13)、比喻。如"容颜如莲花的开落""心是小小的窗扉紧掩"。
(14)、作品参加“首届‘三名工程’50家书法展”“中国美术馆首届当代名家(56人)书法提名展”等权威性展览。
(15)、这首词中点明题旨的句子是 。
(16)、《黄宾虹画论》中有“中华大地，无山不美，无水不秀。”法国雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”心中有爱，才能满目锦绣。有兴舟兄的生花妙笔，生活便会蝶舞飞花般的美好。文质彬彬的兴舟兄是称得起君子的，因为正直、善良、质朴、真诚、友爱、慈悲永远是盛开在他梦里的那几朵花儿！
(17)、D、他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
(18)、知行合行胜于言，是中国外交一以贯之的鲜明品格，也是上合组织行稳致远的成功秘诀。
(19)、(2)看了他的诗集，我对他的敬佩之感油然而生。
(20)、总而言之，这些精彩的教学片段都是在变“带着只是走向学生”为“带着学生走向知识”。在他们的教学中，不断地在给学生权利，让他们自己去学会选择；在给学生机会，让他们自己去体验；在给学生制作困难，让他们自己去解决；在给学生一些问题，让他们自己去寻找答案；给学生一些条件，让他们自己去锻炼；给学生一片空白，让他们自己往前走。
3、油然而生造句50字左右
(1)、③山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像(一条条)银蛇在舞动。高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。“原”指高原，即秦晋高原。蜡象，白色的象。
(2)、我从来不知道，人与人之间竟真的会有这样奇怪的缘分，只不过在与你对视的刹那间，就会有一种莫名的温暖亲切的感觉油然而生!
(3)、(7)折腰： (8)妖绕： (9)风骚：
(4)、我给你我死去的先辈，人们用大理石纪念他们的幽灵
(5)、 答案：这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生，起着承上启下的作用。
(6)、在这座前无古人后无来者的巨大的雕像面前，送到风险的是那样的苗乡，就犹如一只蚂蚁看到了一只蓝鲸一样，宋刀锋心中不禁油然而生出一股顶礼膜拜的冲动。
(7)、刘壮阳对自己儿子这种行为,也是极其的反感,心中那股恨铁不成钢的念头油然而生,造孽啊,生了这么个没用的龟孙儿子。
(8)、他们手艺精湛，工作努力，职业自豪感也油然而生。
(9)、语文学习是工具性和人文性的统学语文，用语文，更要传承语文所承载的文化精神，让学生感受语言文字之美的同时，更具有辩证的理性思考，也是在培养一个中华民族的传承者在社会中应承担的责任和义务。
(10)、作者:(美)罗伯特•D．卡普兰(RobertD.Kaplan)
(11)、用互文见义手法写北国雪景的句子是 ， 。
(12)、下阙词人从祖国山河的壮美入手，引出对历代英雄人物的追思和评论，批判了封建社会的落后一面，抒发了自己作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。整首词景与情交融，古代和现代一脉相承，抒情、议论熔于一炉，突出了无产阶级革命英雄主义的主题，创造了强烈的艺术效果。
(13)、曾几何时，我们欣喜于社会日益高涨的文化需求，也困惑于公共文化服务的匮乏与滞后。如今，故宫以其生动的故事打通了任督二脉：只有跟公众建立起共生共长的关系，传统文化才会焕发活力，文化传承才会薪火绵延。
(14)、A.沁园春(qìn) 上阕(jué) 惟余(只剩下) B.莽莽(mǎnɡ) 妖娆(ráo) 莽莽(无边无际)
(15)、 答案：这样写有多种因素。第有视觉的因素。作者站得高，看得远。看到山势和丘陵绵延起伏，视线跟着地势望去，确有"山舞""原驰"的动感。第有精神的因素。作者精神振奋，意气风发。因而在他的心目中，大自然也生气勃勃，生动活跃。第有时代的因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，化静态为动态，赋予群山高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。
(16)、0《重走：在公路、河流和驿道上寻找西南联大》
(17)、而反观我们绝大多数语文老师课堂上的提问，“是不是？”“好不多？”“这个字读什么？”等等，充斥着低效乏味，甚至有人统计过，一个语文老师一堂课提出了36个问题，最后学生只是声嘶力竭地在那里配合她。
(18)、我对此一窍不通——如果我确实懂得点的话，就不会凭空乱想一气，但当我回想当时使我兴奋不已的事情时，那令人激动的心情便油然而生。
(19)、 折腰( ) 稍逊( ) 今朝( ) 成吉思汗( ) 数( )风流人物
(20)、在读兴舟兄文章时，还能随处体会到国画的笔墨之美。写景状物时，用笔或疾或徐。疾速处肯切利索，稳健劲爽，如在《潮炎先生》中，简洁明快地写道“一位身材微胖，满头白发，梳着很雅正的背头，白髯长飘的老者在门口接过我的介绍信，把我引进了校园”。而在用笔迟徐时，则积点成线，一波三折，如在《林虑山记》的“山居”章节中写到“山里到处是石头，大如房屋，小若鸡卵，有绵延数十里整面如墙，也有壁立千仞一块似板，还有层叠有致，薄厚均等的层岩，揭之如饼，撕之成材，这些石料多是作了石板房的石瓦。岩石的色彩也是缤纷，青黑灰白，红蓝紫绿，十分夺目。”言志抒情时，用墨则或浓或淡。浓重处，三烘九染，泼墨如沙，如在《曰静》中写道“静是一种高境界。能静会静，是知识和智慧高度集中在一起的一种涵养。在静里，才能享受美，悟着道，体验到快乐。像蒲公英的种子，纷飞不止，永无未来，只有静止在某一个地方，它才能吸收大地的能量，才能生长开花结籽；火山只有安静下来，才能变成多样生物的栖息地，才能变成每日的风景；激流只有静下来，才能形成静籁美妙的湖泊，才能有万千美丽的帆影。不止于一处，就不能接受这一切。我现在已到了不需要取悦别人，也不需要别人取悦自己就能生活下去的年纪，无需看别人的眼色行事，不会为干正确的事情而踌躇再不用为一句批评去闪烁其词，环顾左右了。静已经成为生活的常态，我已能做到闭门即深山，读书皆净土的境界了。真的，是也非也，名也利也，恩也怨也，毁也誉也，皆成过眼云烟，持不将不迎、不卑不亢之志，应而不藏，我心静已久矣。我只想凭良心、靠信念、用行动、踏踏实实、认认真真地干点事，不逐潮流，不去奢求，不受诱惑，不被打垮，不慢待别人，也不忽视自己，只收获属于自己的那份快乐。”而在用墨清淡处，则轻点薄擦，惜墨如金，如在《迎春花》中写道“我常常一个人等待着每一天黄昏，独行山间，默默地喜欢着角角隅隅里，那些低调而不低眉、张目而不张扬的迎春花。因为我对于热闹的人和事一直有抗拒和抵触，迎春花的品行正与我的心理契合。”在兴舟兄的笔下，笔与墨，景与情，笔中见墨的景中见情，墨中见笔的情中见景，笔墨相互生发，情景一体交融，骨力洞达，气韵生动。
4、油然而生造句10字
(1)、D、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻：不用说就可以明白。)
(2)、④红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。
(3)、(4)惜： 惋惜 (5)逊： 差 (6)河： 黄河
(4)、雨水前后，北京城内铺天盖地痛痛快快下了一场雪，人们在白花花的雪地里撒野恍若回到纯真的孩童时代。
(5)、这首词中起过渡作用的句子是 。
(6)、刘颜涛，1965年5月生，中国书法家协会篆书委员会委员、书法培训中心教授，中国文字博物馆书法艺术委员会委员、书画院院长，安阳市书协副主席兼秘书长。
(7)、部编三年级语文下册电子教材高清版给孩子寒假预习用
(8)、部编版小学三年级下册语文复习资料(每个单元多拼音、多音字、组词、课文等都有)
(9)、“沁园春”是 名，“雪”是 。
(10)、2019新部编人教版三年级语文下册第一单元教案设计
(11)、C.折腰(zhé) 稍逊(xùn )略输(稍差) D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)
(12)、八月十五的月亮，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着几颗小星星，盘旋在夜中，望着人们的团结。幸福快乐之感油然而生。七夕的月亮奏着幸福的乐章，带着祝福将光辉洒向人间。幽静的夜空嵌着情意让人们驻足欣赏。
(13)、我站在巨大的中国画前面，有一种身临其次境的感觉，望着百看不厌的家乡山水，油然而生了思乡之情。
(14)、2020最新部编版三年级下册生字字帖、生字组词、造句汇总
(15)、“沁园春”，词牌名。沁园，相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪夺取，后人作诗咏其事，词牌就因此得名。
(16)、A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。(风流人物：指能建功立业的英雄人物。)
(17)、师：走出圆明园，我们就要把刚才的感情化为理性，现在我们做一个小小的体验游戏，假如你回到过去，目睹了圆明园的毁灭，你或是一位把提国家前逢命运的皇帝；你或是一位辅佐皇帝、参与国政的大臣；你或是一位保卫圆明园或者保卫祖国疆域的普普通通的士兵；你或是一位生活在圆明园附近或者就是生活在北京城的普普通通的老百姓。面对这样的毁灭，请选择其中的一个角色，说说你要是他的话，你会怎么想、怎么做呢？这样的体验是属于你自已的，请你冷静地琢磨琢磨，选择一种，谈谈看。
(18)、这是一次历史性的选举。我明白这次选举对于非洲裔美国人的特殊意义，感受到了此刻他们心中油然而生的自豪感。
(19)、(7)折腰：鞠躬，倾倒 (8)妖绕： 娇艳美好
(20)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
5、油然而生造句子简短
(1)、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)
(2)、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)