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实践出真知是谁的名言
1、实践出真知的前半句
(1)、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕要恶辣的书
(2)、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德
(3)、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住
(4)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒
(5)、各位伙伴们，我们创办高峰论坛的初衷就是为了传播绘画心理学，让绘画心理学真正得以本土化的实践与应用，让绘画心理学造福社会、造福更多家庭！绘画心理学本土化的实践与应用，就目前来说，还是为数不多啊，路漫漫其修远兮！我深切地期望各位伙伴们共同努力、携手同行、勤学苦练、奋发图强！
(6)、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览
(7)、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
(8)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
(9)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
(10)、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)
(11)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
(12)、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
(13)、行动生难题；艰苦生疑问；疑难生假设；假设生实验；试验生断语；断语又生了行动，如斯演进于无限。——陶行知
(14)、古法、古意、古朴、古厚、古穆、古拙、古雅——"古"是书法审美中最富于"传统"内涵的美学词汇，是中国传统审美最高层次的美感表达，是书法作品格调高的最重要因素。
(15)、这句话直白易懂，告诉人们两个道理:一是实践出真知，二是熟能生巧。
(16)、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)
(17)、你不改，下次还要挨打啊———屠龙有术(陈旭)
(18)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了
(19)、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)
(20)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
2、实践出真知的句子名言
(1)、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好
(2)、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。
(3)、陈旭还当过主管、物业主任、制药厂办公室主任、酒店总监、建材营销总监、医院副院长、美资企业代理老总，董事长助理等各种职业。
(4)、回看经典作品：经典作品在基调把握上的可借鉴之处；经典作品在形式上的可借鉴之处；经典作品在书写上的可借鉴之处。
(5)、实用的知识只有通过亲身体验才能学到。 —寒缪尔·斯迈尔斯，英国作家
(6)、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限
(7)、当然了，龙哥工作中当然获奖多多了。(你想啊，有龙哥这种奇思妙想的人，不获奖才奇怪了呢！哈哈)
(8)、只有实际生活中能够学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能发生社会思维。——瞿秋白
(9)、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
(10)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
(11)、尤其是我们的学员们，你们都已经过专业的绘画心理技术培训，接下来需要大家去努力做到的就是两个字：践行！践行！我不断地重申这一点，就是因为我深知这个道理——纸上得来终觉浅，勤勉笃行得真知啊！
(12)、读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专
(13)、今日，我撰写此文的主旨并不是为了发布论坛修改的通知，而是呼吁大家在绘画心理学的实践和应用上多下苦功夫。实践是认识的来源，也是检验真理的唯一标准，这是一句至理名言啊！
(14)、笔墨纸——相生相发，在这个评委"好色"的时代，纸张颜色的选择与搭配同样需要细思酌量。
(15)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
(16)、--古波斯 纸上得来终觉醒，绝知此事要躬行。
(17)、有感而发的书写，期待"天人合一"：书写历来讲究"心手双畅，天人合一"。
(18)、一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开
(19)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
(20)、另外，组委会原计划于今年5月份在天津(中国人民解放军联勤保障部队天津康复疗养中心)举办的第三届全国绘画心理实践应用高峰论坛(主题：聚焦临床实践应用)，改期为明年(2021年5月)，作为第四届举办。
3、实践出真知的含义
(1)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
(2)、教科室徐洪玉副主任点评道：从这次分享中看到了三位老师努力和实践的身影。实践出真知，实践出专家，他们是芳草未来的专家。教科室期望每一位老师“亮”出自己。
(3)、活动最后，樊祥校长对本次“学科教学论坛活动”做了总结。他首先为老师们深入地讲解了“境界与格局”：“老师们听分享后要思考，要去发现自己和学生不一样的美；育人无时不在；芳草老师在越来越多的平台展示自己，教师适性发展，学生才能适性芬芳；动起来才使身体、大脑、思维的健康，养成思考的习惯。”接着，给青年老师们提出建议：“老师们后期的教学中做到表达自己教学的主张和观点；提炼出自己可操作性的实施策略；每学期都应思考本学期我应关注什么，我改怎样去实践。”最后，樊校长以：“机会是靠自己争取。通过学习阅读，让自己内心更充实，不要给自己找借口。靠自己不断尝试，才能实现自己的价值。”这四句话激励青年老师奋发向上。
(4)、前几日，我们发布了“第三届全国绘画心理实践应用高峰论坛(主题：聚焦形式多样的绘画技术研究和实践应用)”的活动预告，相信大家已经知晓。
(5)、Mistakesareanessentialpartofeducation. —BertrandRussell,Britishphilosopher
(6)、--刘向 有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
(7)、一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开
(8)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
(9)、当代书法创作重情趣轻法度，展厅书法无处不流露出书者急于表达和排遣的内心世界，也许这便是时代性的体现。所以不必担心失去自我，不必担心没有个性。
(10)、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
(11)、陈振濂：在国展评选中，如果自己都不把自己的作品当做一回事，评委又怎么会把你的作品当做一回事呢？
(12)、你要知道梨子的味道，就要亲口尝一下。——毛泽东
(13)、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
(14)、知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
(15)、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——宋陆游《书巢记》
(16)、芳草小学给青年教师提供了很多展示的平台，让他们获得定力，看到潜力，迸发活力。各种激励与培养，使我校青年教师青出于蓝而胜于蓝，迅速成长为芳草小学的生力军。
(17)、学之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之实。——李光地(清)
(18)、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
(19)、语文学科徐辰丞老师带来《培养学生书面表达能力的几点做法》专题发言，从“纠正口语，语境书面”“抄写段落，培养语感“”认真阅读，学会积累”“小组评改，学习表达”“跟随名言，尝试模仿”进行分享；
(20)、“学科教学论坛”由教科室负责青年教师培养的徐洪玉副主任组织，王鸿老师主持，特邀樊祥校长指导，教科室胡雪梅主任、办公室吴晓丽主任做互动点评，朱宗英老师就《如何做阅读笔记》进行讲座。10位青年教师，理论联系实际结合自己教学中理论联系实际做了分享。
4、实践出真知是谁的名言
(1)、生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的
(2)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)
(3)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
(4)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐?必须和现实社会接触，使所读的书活起来
(5)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
(6)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒
(7)、展览主题；作品基调分因展览而异的作品基调；因个人而异的作品基调。
(8)、绘画心理分析也是一种便利、实用的工具。它可以是游戏的工具，也可以是沟通的工具，只要你用得好、用的妙，在许多场所，它都能成为你的有力臂膀！
(9)、读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专
(10)、这一切都有待于各位的身体力行，一方面，让绘画心理学为自己的生活和工作服务，另一方面，我也期待有一天，各位能走进我们的高峰论坛，向大家分享你的实践心得，让更多人从绘画心理学中受益。