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班训高中励志(64条)

时间:2024-01-16 17:03:48 励志语录 本文作者:admin
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班训高中

1、班训高中文艺

(1)、热爱集体:积极主动为集体做事,遵守纪律,为集体争光。

(2)、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

(3)、负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等工作。

(4)、我们会从身边每一件小事做起,做好每一件小事。

(5)、一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

(6)、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。

(7)、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

(8)、人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱乾遇风即灭。

(9)、“切问近思,博学笃志”出自论语子张,“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,也是高一16班每日宣誓其中的誓词。

(10)、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

(11)、醒目的“1”班;橙色年级;翠竹书院,以竹为翼,不负韶华;25片叶子,25个人团结一心,展翅翱翔;不忘初心,砥砺前行。

(12)、其它违纪视情况做相应处理。高中班规班纪篇4为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,确保师生人身安全,弘扬校园正气,形成优良校风,特制订一下规定:

(13)、班训设计理念:卓越是一种优秀,也是一种自我超越;追求卓越是一种人生态度,是一种境界。追求卓越就是不放松对自己的要求,就是在别人苟且随便时自己仍然一如既往的坚持操守,这也是一种高度的责任感和奋进的精神。唯有不断地超越自我,完善自我,才能让自己更加优秀,才能在未来立于不败之地,才能创造更大的辉煌,才能遇见更好的自己。

(14)、首先,班徽主调颜色为蓝紫色,蓝紫色象征着胆识与勇气,成熟与浪漫。内部镶嵌着一圈象征亭台楼阁的中国风建筑标识。接着,点睛之笔为蓝紫渐变的狼,代表着19班的莘莘学子富有狼的野性与班训“执著”“拼搏”相呼应;由于狼是群居动物,故寓班训中的“团结”“合作”。最后,映入眼帘的是簪着祥云的行楷“拾玖”二字,与内圈建筑标识相照应。

(15)、视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。

(16)、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。

(17)、我们用不屈迎战困境,用微笑坦望未来,用无悔书写成长。

(18)、班徽设计理念:班徽主体形状为圆,象征着团结美满,其颜色以红蓝为主,蓝色代表着生机,红色代表着激情。“迅捷如鹰,迅猛如虎”悬绕,凝聚着全班的力量,寓意为15班的全体同学像鹰一样搏击长空,如虎一般呼啸山林,勇于进取,顽强拼搏,成为智勇双全的人才。中间“15”由海浪构成,海浪表示海纳百川,有包容意识,同时海浪还象征着学生在人生路上的艰难险阻,但我15班学生必将乘风破浪,勇做社会的弄潮儿,探索知识的奥秘,“海鸥”代表纯洁与不屈不挠,表示自由和乘风破浪的人,勇于与大风浪搏斗的精神,象征着我们勇于克服困难,“红日”代表着希望,代表着朝气,代表着新一代青年的我们,寓意我们每位同学每一天都是活力满满,阳光自信。整个班徽表达了2020级15班学生在艰难险阻中自强不息的精神。

(19)、学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

(20)、课堂上厕所,找班主任开条,经登记允许方可去,自习课上年级办找主任请假,否则一律视为本节旷课。

2、班训高中励志

(1)、有的同学的谈话内容的太狭窄,仅局限在身边的娱乐新闻等,所以在本公约中明确提出,希望每位同学能扩大自己的知识面,谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

(2)、学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

(3)、“卓越”是指非常优秀,超越一般。作为高一2班的学子,应不断地超越自我,不断超越极限,不断追求卓越,把万事做到更好!

(4)、同学之间团结互助,不拉帮结派,不在同学之间搬弄是非;发生矛盾时多做自我批评;

(5)、不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外)

(6)、宿舍卫生:宿舍卫生上午不低于98分,下午100分为合格,上午95—97间不合格者请假并于20分钟内返工,写一份说明。上午小于95不合格者请假并于20分钟内返工,写一份说明,并站立听课一天;下午98—99间不合格者请假并于20分钟内返工,写一份说明。下午小于95不合格者请假并于20分钟内返工,写一份说明,站立听课一天,加罚其它任务。

(7)、1701的学子有征服一颗星球的雄心壮志;1701是富有创造力的班级,班徽里的建筑象征我们的创造思维和实践能力;圆形的班徽象征我们是个团结的班级;保持冷静,继续前行;1701是夜空中最闪亮的那颗星!

(8)、苏轼诗:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”箭指群星,冀十班同学永葆少年意气,斗志不减。

(9)、徽标中间为一个向上飞行的象征着8班将会披荆斩棘、雏鹰展翅;蓝色是扬帆过后海的颜色、是展翅苍穹后天的颜色,表示着勇气、理智与永不言弃。

(10)、课堂睡觉者或违纪者,值日班干部需记录并第二天通报,一周内两次惩戒站立听课,三次通知家长。班主任发现随时叫出来,趴在桌子上的以睡觉论处。

(11)、沧海横流方显英雄本色,我八班52名学子正值青春年少、风华正茂,我们有循循善诱、春风化雨的师长,坦怀相待、肝胆相照的同窗,我们相信,只要我们师生勠力同心、同力协契,全班有的放矢、谋定而动,我八班必将成为我校一颗闪亮的明星,在树德协进的历史上书写下灿烂瑰丽的华章。

(12)、班旗寓意:主色调是活泼却不失冷静的蓝紫色,象征着独属于我们既青春又严谨的性格特质。中间是一组双剑与盾牌的组合,寓意着我们将在未来追逐梦想的道理上始终保持热血和激情代表四班的数字“4”上升腾起一簇火焰,象征着高一四班每个人光辉明亮的未来,热血、澎湃、冷静、睿智,就是高一四班每位学子的人生基调!

(13)、各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。高中班规班纪篇6为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况,尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则,特制订以下班级公约。

(14)、遵纪守法讲秩序,做个文明小公民。班规班训班级口号团结严谨,拼搏进取。

(15)、二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

(16)、凡带手机者,若在教室发现给处分、回家反省、处罚其它项目(各项要高);若在宿舍发现给处分、回家反省、处罚其它项目,其它舍友同样叫家长学习相关规章制度,一并受罚。

(17)、自胜:无需他人提醒自觉,自省自信,自强不息。

(18)、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动,卫生任务。

(19)、圆内:“书本”象征知识的海洋。以青春为帆,以梦想为岸,扬帆起航。

(20)、对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候,这是一个通病。但是,要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易,因为有些同学已经成自然了,所以初期目标只能是尽量减少以及克制,措施主要是同学之间互相提醒,不能熟视无睹。在网络上同样如此,要有自我约束力。

3、班训高中简约

(1)、课堂与老师贫嘴,老师向班主任说明者,第一次约谈并记录,第二次处罚背诵经典文章。屡教不改者与家长交流采取特殊办法。

(2)、对早恋屡教不改的,通知家长,严重者开除学籍。

(3)、我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩!

(4)、别人的话只能作为一种参考,是不能左右自己的。

(5)、自习课要保持安静,按时独立完成作业,不画画。不会的题问老师或同学,声音要小,不干扰别人,不喧哗、不串桌(可以在不影响他人的情况下讨论问题)。

(6)、首先,班级的班徽的颜色为中国红,象征着吉祥。班徽的图案是一条龙,龙敢拼敢当,勇往直前,不畏困难。代表着班级同学面对困难,坚持不懈,敢于突破自己,取得进步。龙嘴里面喷出烈火,烈火代表同学们积极向上的向上的精神,正如毛泽东所说“青年是清晨八九点钟的太阳”。俗话说‘山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵’,班徽中有了龙这一元素,显得班级更加生动形象,更加有自己独特的风格。总的来说,班徽的总体设计理念就是希望二十班的同学们能够活出独特精彩的自我,敢于突破外界的枷锁,像龙一样勇往直前。二十班,永远积极向上。

(7)、红色圆底和五颗金星代表着中国,金色巨龙象征着朝气蓬勃的我们,金红相间的图标说明我们是中国新时代的好少年,愿与祖国共奋斗,共成长!

(8)、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入高中班级工作总结全面地了解学生,努力创建优秀的班集体。

(9)、班训:博学审辨 饮水思源 勠力同心 砥砺前行

(10)、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

(11)、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

(12)、徽章打底实为五角星变形而来。其代表了‘胜利’,故而在许多国家国旗中常被包含。而班级亦为五班,无论学期后何去何从,五班总为一体,密不可分之五角星。与‘ONLY FIVE’(唯有五班)异曲同工。旁侧生枝蔓,长枝节,愿三年辛苦得愿,获林荫一片。其中心有翼有剑,斩荆棘破巨浪,翔于天。这一切是我们一直追求的荣耀。

(13)、爱的力量大到能够使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的石也不能容纳。

(14)、奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

(15)、第一个就是数字就是指我们七年级12班。数字12也代表一艘帆船,在海中我们不畏困难,乘风破浪而行。下面就是数字12的颜色,橙色和绿色的搭配,色彩鲜明,数字1的绿色代表我们朝气蓬勃,像茁壮的小草勇往直前,茁壮成长,数字2的橙色,与成功的成读音相似,所以代表我们做什么事都能成功。

(16)、班牌中,班名、班徽、班训源自学生创意。高一(4)班班徽以数字“4"为设计要素,对应班号。高一(12)班班主任吕骥老师为数学老师,班徽以平面直角坐标系作为设计元素,体现学科特色。班徽设计者高一(12)班学生张泉宁表示,学生是x轴,老师是y轴,横、纵坐标决定了自己的位置。也希望大家通过奋斗找到自己的坐标,带着感恩的心,以爱心为圆心,幸福为半径,画出人生最美之圆。

(17)、对迟到这点,由于总是有部分同学卡点到班,所以特将其列入公约中。

(18)、建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。本学期新选的卫生委员周洁,对工作非常负责,这位班级工作有序进行做出了重要贡献。

(19)、咸宁新启用16处电子监控,抓拍这些违法行为!

(20)、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

4、班训高中生

(1)、昨日下了雨,这天刮了风,明天太阳就出来了。

(2)、实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。其次,深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理。经常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。

(3)、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

(4)、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。